Calendarul dezvoltării copilului pentru luni până la un an

Primul an al vieții fiecărui copil este saturat de o multitudine de evenimente diverse. Se naște o cruzime, se întâlnește cu părinții săi. Mama îl hrănește, învață să aibă grijă de copil, își ghicește cea mai mică nevoie. Iar mizeria cunoaște în mod activ lumea din jurul ei: primul aspect conștient, zâmbetul, zgomotul și cuvântul. Și la sfârșitul primului an are loc un eveniment important: copilul are prima conștiință de sine ca persoană independentă.

Un anumit stadiu de dezvoltare are propriile caracteristici, pe care fiecare părinte ar trebui să le știe, deoarece cei care sunt avertizați sunt înarmați. Este necesar să sprijiniți copilul în eforturile sale, să răspundă corect nevoilor sale, să le recunoască și, pentru a afla acest lucru, trebuie să înțelegeți cum copilul se dezvoltă până la un an de luni.

Prima lună

Părinții trebuie să aibă cel puțin cea mai mică idee despre modul în care dezvoltarea unui copil este sub un an. Deci, va fi mult mai ușor să înțelegeți copilul, să navigați în realizările sale. Cu toate acestea, trebuie avut în vedere faptul că toți copiii sunt diferiți, că fiecare dintre ele este o individualitate luminată. Prin urmare, o crudă poate rămâne cu o lună sau două luni înaintea calendarului general de dezvoltare acceptat, iar acest lucru nu este considerat o abatere de la normă. Deci, haideți să urmăriți împreună cu modul în care copilul se schimbă, treptat, transformându-se dintr-o mică ființă neajutorată într-o persoană independentă.

Nou-născuții sunt destul de greu să se adapteze la realitatea din jur, deoarece corpul lor lucrează cu o mare tensiune. Prin urmare, ei petrec 70% din timpul lor în somn, iar momentele lor trejire treaz repede dau drumul oboselii, iar miezul se scufundă în somn.

În starea de repaus, bebelușul în mod obișnuit îndoaie picioarele și brațele în articulații și îl apasă pe corp, iar când copilul este treaz, membrele se mișcă erratic.

În prima lună a vieții, copiii se concentrează prost pe privirea lor, dar acest lucru nu înseamnă deloc că nu reacționează la lumea din jurul lor - toți aud, clipește și încep cu sunete ascuțite. De-a lungul timpului, viziunea devine mai bună și, până în a treia săptămână de viață, copilul începe să privească obiectele strălucitoare, pe fețele adulților. Muschii devin mai puternici - în curând veți observa cum copilul dvs. încearcă să ridice capul, situându-se pe stomac. Desigur, copilul nu va putea să-l țină mult timp - doar câteva secunde - dar deja își va întoarce încet capul în direcții diferite.

Toți copiii au anumite reflexe care îi ajută să se adapteze la un mediu necunoscut și nou. În primele luni după nașterea copilului, multe dintre ele dispar (prehensile, căutarea, înotul, suptul și altele), dar unele - strănutul, căscatul, clipirile, răpirea - persistă o viață. Este necesar să se monitorizeze activitatea reflexă a nou-născutului foarte atent și în mod regulat vizita pediatrul, care va fi capabil să determine cât de bine are loc dezvoltarea copilului și a sistemului nervos.

În această perioadă, copiii au nevoie de îngrijire, afecțiune și iubire deosebită. În prima lună a vieții se instalează atitudinea de bază și încrederea în lumea exterioară și se construiește, în primul rând, pe relația psihologică și emoțională cu mama. Audind sunetul inimii, simțindu-și mirosul, primind mâncare, căldură și siguranță de la mama ei, micuțul se adaptează treptat la un mediu necunoscut și învață să reacționeze adecvat la acesta.

1 lună de viață: dezvoltarea copilului

Conform calendarului de dezvoltare a copilului de luni până la un an, un copil la o lună de viață este numit nou-născut. În această perioadă, nevoile de bază ale sugarilor sunt somnul și mâncarea. Corpul copilului este vulnerabil la factori externi, deoarece are nevoie de îngrijirea părinților.

Sistemul muscular al nou-născutului este destul de slab și nu poate ține capul pe cont propriu. Deși bebelușul încă încearcă să ridice capul și chiar să-l țină câteva secunde.

Dezvoltarea copilului în prima lună este o schimbare continuă. Bebelusul începe să exploreze treptat lumea din jurul nostru. Acum, în intervalele dintre somn, copilul examinează mai activ totul în jurul lui, recunoaște mirosul mamei sale, ceea ce îi dă un sentiment de pace și securitate. De asemenea, copilul își ține ochii pe obiecte și fețe, vede diferența dintre culori.

De asemenea, bebelușul își amintește sunetele și învață vocea mamei. Deja în primele săptămâni de viață, șoaptele și spiritele ei au un efect liniștitor asupra copilului. Conversațiile cu bebelușul au un efect pozitiv asupra dezvoltării vorbirii în viitor. Este important să evitați să vorbiți chiar și în primele săptămâni din viața sa, pentru a preveni problemele cu pronunțarea sunetelor individuale în viitor.

Zâmbetul nu este încă realizat și se apropie doar de a doua lună.

Este demn de remarcat faptul că bebelușul este frică de sunete bruște și bruște și chiar poate începe să plângă. El nu este încă capabil să determine unde provin aceste sau alte sunete, de aceea își întoarce în mod activ capul în perioada de veghe. Miezul nu este atât de activ, dar încearcă deja să copieze alții.

O caracteristică a nou-născutului este capacitatea sa de a răspunde la stimuli până la sfârșitul primei luni: el deja știe să se bucure și să manifeste nemulțumire.

Dezvoltarea copilului la 2 luni de viață

Două luni este exact acea perioadă în calendarul de dezvoltare, până la un an, când copilul devine mai conștient. Copilul se adaptează deja puțin la lumea din jur, comunicând cu ceilalți: zâmbește la ei, face sunete separate.

În a doua lună, greutatea copilului devine o medie de 800 g. În ceea ce privește creșterea, creșterea medie este de 3 cm.

În această perioadă, bebelușul doarme aproximativ 18 ore. Principala regulă a somnului este o schimbare constantă a poziției corpului, deoarece craniul sugarului este încă foarte fragil și poate fi deformat. Copiii la vârsta de două luni disting între zi și noapte, pentru că somnul de noapte devine mai lung.

La vârsta de două luni, copilul este capabil să demonstreze nevoile elementare și, prin urmare, devine mai ușor de înțeles pentru mamă că este nevoie de copilul ei în acest moment. Cu ajutorul plânsului, bebelușul poate atrage atenția asupra ei însuși, își declară foamea sau poate cere ajutor.

Un copil care are o vechime de două luni poate privi cu ochii săi pentru obiecte care se mișcă încet. De asemenea, copilul învață să localizeze obiectul care produce un sunet. De asemenea, rumânii sunt interesați de vocile celor din jurul lor: dacă vorbiți cu fâșiile, el va întoarce capul în direcția voastră.

Una dintre principalele realizări ale unui copil de două luni poate fi numită ținând capul în poziție verticală și întins pe stomac. Deși nu durează mai mult de un minut, este o adevărată realizare pentru copil.

O caracteristică interesantă a acestei perioade de dezvoltare a copilului este extinderea lanțului de reacții emoționale: copilul dezvoltă atât mimica, cât și intonația. Mama aude nu numai cererile, ci și indignarea atunci când copilul nu-i place ce se întâmplă.

Printre micile victorii - o îmbunătățire a coordonării. Mișcările membrelor copilului devin țintite. O crudă poate scoate jucării, ține-le.

Copilul cu vârsta de două luni devine obișnuit să se obișnuiască cu regimul zilnic, prin urmare, succesiunea acțiunilor este foarte importantă. Mama ar trebui să predea miezul la rutină de la o vârstă fragedă, ceea ce va avea ca efect un efect pozitiv asupra bunăstării sale.

Dezvoltarea copilului la 3 luni

Un copil de trei luni este foarte diferit de un nou-născut. Copilul a devenit mai puternic, a crescut, comunică activ cu ceilalți. Copilul de trei luni are multe realizări:

el controlează mânerele,
se întoarce de la spate la alta,
ridică capul și ține, sprijinindu-se pe antebrațele lui,
se întâmplă să fie viguros aproximativ 2 ore drept,
arată interes în corpul său: examinează fața, privește picioarele,
știe lumea să guste
va recunoaște mama și tata
când simțiți o suprafață tare, se sprijină pe picioare.

În a treia lună, bebelușul câștigă greutate și puțin în creștere. Greutatea copilului crește cu cel puțin 800 g. Greutatea corporală totală a bebelușului poate fi de aproximativ 7 kg. Creșterea copilului nu crește atât de rapid - în perioada celei de-a treia luni copilul nu adaugă mai mult de 2 cm. Valorile medii ale cantității de crumb de trei luni sunt de aproximativ 60 cm.

Un copil de trei luni are reacții mai diverse față de lumea din jurul lui: simțul său de miros a devenit agravat, iar sentimentele sale au devenit mai pronunțate. Acum, bebelușul plânge poate însemna nu numai foamea, indignarea, ci și o reacție la durere sau oboseală obișnuită.

În această perioadă, copilul are, de asemenea, o întreagă gamă de mici victorii: atenția lui este atrasă de obiecte strălucitoare și de situații diferite în jurul lui, sunete tot mai consoane sunt auzite în discursul său, comunicarea cu miezul devine mai semnificativă.

Dezvoltarea copilului la 4 luni

În a patra lună, copilul se descompune treptat cu reflexele nou-născutului: mișcările sale sunt sigure, ochii lui sunt mai conștienți. Indicatorii fizici ai dezvoltării se schimbă de asemenea: greutatea copilului crește până la 750 g. De asemenea, înălțimea copilului devine mai mare: în medie crește cu 3 cm.

În ceea ce privește realizările în cunoașterea lumii înconjurătoare, copilul ia în mod confident obiecte în mâinile sale și le ține de ceva vreme. În plus, pe parcursul acestei perioade, fructele prezintă multe abilități noi:

Schimbă ușor poziția sa, de exemplu, se întoarce de la spate la flanc.
Ridică mâinile când se află pe stomac.
Ține capul mult timp.
Sprijină sânul în timp ce alăptează.

Nu trebuie să fii alarmat dacă copilul nu funcționează. Sarcina ta este să fii răbdător și să ajuți copilul să atingă rezultatul dorit cu pași mici. Nu uitați că toți copiii sunt individuali, unii copii învață mai repede, alții - mai încet.

În ceea ce privește normele de dezvoltare psihoemoțională, un copil la patru luni este destul de animat:

comunică în mod activ
mișcă membrele
răspunde la apelul adresat lui prin nume.

A patra lună este marcată de formarea factorilor de cauzalitate. Un exemplu frapant al acestui lucru poate fi numit faptul ca atunci cand un copil vede sanul mamei, se calmeaza in timp ce asteapta hranirea.

Copilul în această perioadă este capabil să simtă nu numai bucurie și entuziasm, ci și curiozitate sau chiar teamă. Un străin îi poate speria un străin, dar aspectul rudelor, dimpotrivă - va fi încântat.

Copilul reacționează activ la gama de culori: percepe mai bine nuanțele monocromatice strălucitoare, dar obiectele suprasaturate cu culori diferite îi împing rapid.

La patru luni, copilul nu numai că înțelege perfect unde provine acest sunet, ci și că are deja un adevărat interes pentru muzică. Este util ca un copil să asculte muzica unui instrument sau performanța unui solist. Cel mai bine, copilul percepe tonuri scăzute și ritmice.

Merită menționat că acum copilul doarme aproximativ 15 ore. În timpul zilei, el se poate dedica să se odihnească aproximativ 5 ore.

Dezvoltarea copilului la 5 luni

Copilul în vârstă de cinci luni este foarte mobil: totul este interesant pentru el, deoarece obiectele înconjurătoare, indiferent de culoarea sau forma lor, îl provoacă deliciu autentic. Mai mult, copilul vrea să guste totul.

Greutatea copilului în a cincea lună crește cu aproximativ 700 g, iar creșterea copilului de la naștere la a cincea lună crește cu 15 cm.Trebuie remarcat că, în fiecare lună, mirosul crește mai lent, dar pentru fiecare copil programul de dezvoltare este destul de individual.

Copilul în vârstă de cinci luni nu-și mai ține pur și simplu capul sau nu își mișcă membrele, el face exercițiile. "Avionul" este exercițiul său preferat de toate: întinzându-se pe burtă, copilul ridică și scoate capul, întinde mânerele spre lateral și ridică ușor picioarele. Pentru un copil, aceasta nu este doar o rutină, ci o activitate interesantă.

Unul dintre exercițiile preferate ale zgârieturilor este și "podul": copilul se sprijină pe cap și picioare pe o bază fermă și ridică trunchiul și pelvisul, formând un arc.

Arahidele prezintă un interes deosebit pentru zuruitoarele: sunetele lor atrag atenția copilului, începe să studieze și să studieze subiectele.

În ceea ce privește starea de veghe, această perioadă crește semnificativ: bebelușul se trezește destul de devreme, dorește să se joace cu el. Dacă bioritmii dvs. nu coincid foarte mult cu preferințele zgârieturilor, puteți să-i puneți câteva jucării moi în pat, ceea ce vă va oferi ocazia de a dormi mai mult.

Comunicarea în viața unui copil de cinci luni ocupă una dintre cele mai importante locuri: strigă și bate, făcând tot posibilul pentru a atrage atenția asupra lui. Ar trebui să vorbești mai des cu copilul tău, să-i spui despre lumea din jurul lui, să cânți cântece, să numești obiecte individuale.

La cinci luni, miezul nu-și luminează ochii, dar își fixează clar privirea. Dacă bebelușul continuă să coacă, merită să contactați medicul ocular pediatric și să consultați medicul pediatru. Poate că i se va acorda o gimnastică specială pentru ochi.

Copiii de cinci luni disting perfect între ei și ceilalți, deoarece memoria lor vizuală este deja bine dezvoltată. În același timp, cu o lungă absență a unei persoane din familie, copilul își poate uita fața și după o lungă pauză de la prima vedere nu o recunoaște. Este interesant să privim studiul crumb însuși în oglindă: el nu înțelege destul cine a apărut în fața lui, dar în timp, în reflecție, el va începe să se recunoască.

Dezvoltarea copilului la 6 luni

Șase luni este deja o întâlnire rotundă, prima mică aniversare a copilului. În această perioadă, copilul se comportă destul de activ:

Ușor de întors pe partea și burta.
El este inițiatorul comunicării.
Se străduiește să se târască nesimțit, trăgându-și mâinile.
Ridică acele elemente pe care le-a plăcut, fiind aproape în orice poziție.

Astfel, copilul cunoaște lumea, explorând-o la atingere și gust. Curiozitatea zgârieturilor este nelimitată, pentru că este important să se asigure că bebelușul nu intră sub brațul obiectelor care sunt periculoase pentru el, de exemplu, ascuțite, mici. Din același motiv, cumpărați numai jucării sigure pentru bebelușul dvs. care nu emit toxine. Asigurați-vă că ați citit informațiile de pe ambalaj de la producător pentru a afla la ce vârstă se recomandă această jucărie sau acea jucărie.

O realizare importantă a copilului în a șasea lună este dezvoltarea de vorbire: strigă șilabele. Aceasta se numește de obicei bâzâit, dar el contribuie la dezvoltarea lingvistică ulterioară.

Un copil de șase luni poate să stea, dar nu trebuie să lăsați copilul într-o astfel de poziție pentru o lungă perioadă de timp, afectează negativ starea de sănătate a coloanei vertebrale. Dacă aveți o fată, șederea lungă de la o vârstă fragedă poate duce la probleme ginecologice în viitor. În plus, copilul ar trebui să stea, sprijinindu-se pe spate, adică, puțin înclinat. O aterizare prea lină îi antrenează pe copil.

Somnul bebelusului este de aproximativ 16 ore pe zi. Zi de odihnă este împărțită în 2-3 recepții pentru câteva ore. Dimineața și seara de odihnă este mai puțin lungă, dar somnul la prânz poate dura aproximativ 2,5 ore.

În afară de metamorfoza mentală și emoțională, există și schimbări fizice în dezvoltarea unui copil. La șase luni, greutatea copilului este de aproximativ 7,5 kg (totul depinde dacă aveți un băiat sau o fată). Înălțimea copilului se schimbă de asemenea - ajunge la 64-67 cm. În plus față de centimetri, totul este și individual.

Copilul este foarte mobil, deoarece părinții trebuie să-și monitorizeze îndeaproape poziția și direcția pentru a evita rănirile și situațiile periculoase.

Dezvoltarea copilului la 7 luni

El cucerește spațiul și cunoaște lumea. Bebelusul are deja șapte luni și această cifră îl diferențiază în mod semnificativ de copilul fără apărare pe care l-ați adus acasă de la spitalul de maternitate. Acum, copilul tău nu este doar mai înalt și mai greu, este mult mai mobil, mai sociabil, mai conștient. În a șaptea lună, înălțimea copilului este de aproximativ 68 cm, iar greutatea copilului poate ajunge la 8,5 kg. În cazul în care bebelușul dumneavoastră cântărește mai puțin de 7 kg, merită să consultați un medic pediatru pentru consiliere.

La șapte luni, fumatorii apar primele dinți, în principal, incisivii inferiori centrali. De asemenea, se întâmplă ca dinții să nu apară până când copilul nu are un an. Nu este nimic teribil în acest sens, deoarece corpul fiecărui copil este diferit. Procesul de dentiție este probabil să fie observat de către toți membrii familiei, deoarece este destul de dureros, poate fi însoțit de febră, scaun deranjat și salivare abundentă.

Printre realizările celor șapte luni de crawling pentru copii. Copilul se mișcă pe toate patru, face cu încredere și cu plăcere.

La șapte luni, miezul sta fără sprijin și face încercări să se așeze fără ajutor. Copilul poate să stea pentru o lungă perioadă de timp, apoi să se rostogolească pe cealaltă parte a patului, deoarece părinții ar trebui să aibă grijă și precauție deosebită și să nu-și lase copilul nesupravegheați.

Particularitatea dezvoltării copilului în a șaptea lună este simțul său de sine. Scăzut observă aceste schimbări, îi place rezultatele activităților lor. În această perioadă, unii copii pot începe să mănânce dintr-o lingură și să bea dintr-o ceașcă.

Copilul are mici, dar încă importante succese de vorbire: bâzâitul lui este clar, tare și lung. Repetițiile repetitive ale diferitelor silabe ajută copilul să-și consolideze abilitățile.

Somnul și starea de veghe se pot schimba, iar somnul devine alarmant: copilul se rotește într-un vis, se întoarce, se desfășoară. Toate acestea se datorează nivelului înalt al mobilității copilului. Schimbarea frecventă a posturilor de dormit oferă zăbrele de odihnă în pijamalele sale, ceea ce nu îi va permite să înghețe.

Comportamentul copilului în a șaptea lună este conștient și ușor de înțeles pentru părinți, deoarece este mai ușor pentru ei să determine starea de spirit a copilului și cauzele anumitor fenomene. Comunicarea din partea copilului devine deosebit de interesantă: el observă mimica oamenilor, ascultă intonațiile lor și încearcă să le copieze totul.

Părinții pot începe să introducă un sistem de interdicții. Ar trebui să fie un pic, astfel încât copilul să-și amintească treptat ce nu ar trebui făcut. Trebuie să respectați interdicțiile, să nu renunțați și să fiți capabil să comutați atenția timpului pentru a evita reacțiile sale negative.

Dezvoltarea copilului la 8 luni

Dezvoltarea activă a copilului continuă: o bază solidă este pusă pentru dezvoltarea vocală, aparatul senzorial, precum și abilitățile motorii fine. Unii copii îi fac pe cei dragi să zâmbească cu patru dinți, iar unii își fac deja primele succese în pronunțarea cuvintelor scurte. Este foarte important în această perioadă să-i distrați pe copil cu cântece, rime amuzante, să-i citească povești scurte. Copilul nu numai că învață informații noi, ci răspunde cu fermitate, în timp, la liniile familiare.

Luna a opta se caracterizează prin dezvoltarea fizică nu mai puțin rapidă. Greutatea copilului în această perioadă este de aproximativ 9 kg, adică copilul adaugă aproximativ 600 g. De asemenea, creșterea copilului crește cu aproximativ 3 cm.

Puștiul poate face multe:

trecerea rapidă și ușoară
stați ferm
stați la adulți
depășirea obstacolelor
"Efectuați experimente",
jucați cu ambele mâini în același timp.

La vârsta de opt luni, carnea este permisă să fie introdusă în dieta miezurilor. Medicii recomandă să începeți cu carne de vită. Lupa ar trebui să fie graduală.

Modelul somnului se schimbă. Copilul are acum două metode: somnul de dimineață și odihna după cină.Somnul de noapte poate dura mai mult de 10 ore.

Câteva sfaturi pentru părinții unui copil de opt luni:

Copilul se târăște foarte activ la opt luni, ceea ce înseamnă că în casă el va explora fiecare colț. Mama ar trebui să monitorizeze curățenia podelei, să facă curățenia în fiecare zi și să verifice absența obiectelor mici pe podea, astfel încât un copil să poată fi rănit, pus în ureche sau nas și chiar înghițit.
Siguranța puilor dvs. se află în prim plan, de aceea trebuie să aveți grijă să protejați ușile împotriva loviturilor, precum și să lipiți sertare și dulapuri unde sunt amplasate obiecte ascuțite, de exemplu, foarfece, ace.
Mâncărurile fierbinți trebuie amplasate la distanță de marginea sobei și este mai bine să închideți prizele cu dopuri speciale.

În mod separat, trebuie spus despre dezvoltarea mentală a copilului. Curiozitatea copilului crește, dar acest lucru nu este limita: copilul este gata să ajungă la obiectul de interes în toate modurile și este fericit dacă poate obține ceea ce dorește. Majoritatea friabilelor cum ar fi "adulți": telecomandă, telefon, vase. El este cu adevărat interesat de animale de companie, apă de la robinet și păsări în afara ferestrei. Rar se examinează părțile corpului altora: poate trage nasul, trage părul. Și în gesturile sale de comunicare apar.

Dezvoltarea copilului la 9 luni de viață

Copilul de nouă luni se străduiește să obțină independența cu toată puterea. El se târăște fără repaus, caută noi lucruri de interes pentru el, le examinează, studiază, testează. Deoarece grija pentru siguranța copilului este încă un moment relevant.

La nouă luni, copilul nu doar stă pe scaun, se așază dintr-o poziție predispusă. Miezul se pregătește, de asemenea, să stea, ținându-se pe obiectele din jur, dar nu poate sta fără sprijin. Având în vedere că abilitățile copilului devin tot mai perfecte în fiecare zi, riscurile de situații periculoase cresc și ele, ceea ce înseamnă că bebelușul nu poate rămâne nesupravegheat.

În a noua lună, greutatea copilului crește cu 500 g, ceea ce nu este la fel de rapid ca înainte, când era încă foarte tânăr. Creșterea copilului devine de asemenea mai mult de 1,5 cm.

Copilul se dezvoltă intelectual:

memoria lui se îmbunătățește, pentru că își poate memora jocul preferat, precum și unele acțiuni,
mirosul iubește atenția și comunicarea, pentru că el se va juca cu tine "în ascunde și căuta,
progresul se face și în dezvoltarea discursului copilului: combină silabele în cuvinte. Până în prezent, acestea sunt cuvinte foarte simple, de exemplu, "mamă", "femeie",
copilul încearcă să copieze pronunția familiei sale, intonația și volumul lor,
copilul recunoaște părți ale corpului și poate arăta în cazul în care mama are ochiul sau nasul.

Copilul iubește să aleagă jucăriile și îi atrage totul luminos și distractiv. În această perioadă, copilul este mai bine să nu impună nimic, are o trăsătură de caracter ca încăpățânarea.

În ceea ce privește somnul și odihna, în cele nouă luni copilul doarme 10-12 ore pe timp de noapte. Acum, somnul lui este mai sunet, se trezește mai rar și pauzele dintre adormire sunt mai scurte. Cu cât starea de spirit a copilului este mai bună după trezirea dimineții, cu atât mai bine va adormi. Principala regulă de somn pentru un copil care nu are încă un an este lipsa unei perne. Întunericul în timpul zilei este repetat de cel mult două ori.

Dezvoltarea copilului la 10 luni

Copilul are zece luni. În această perioadă relativ scurtă, copilul a dobândit anumite abilități, a devenit mai independent, mai sociabil și mai activ. Timp de zece luni, părinții au învățat nu numai să recunoască starea de spirit a prăjiților, ci și nevoile sale. Mama a reușit să alcătuiască regimul zilei copilului său, ceea ce este, fără îndoială, foarte important. Succesiunea acțiunilor și prezența unui program permanent afectează în mod pozitiv bunăstarea emoțională și fizică a copilului. El devine mai calm și nu este obraznic.

Copilul în vârstă de zece luni mai dormi noaptea la ora 10, iar somnul în timpul zilei este de asemenea două ore.Dacă mizeria este neplăcută, înainte de a merge la culcare, va fi liniștită de baie într-o baie cu mijloace speciale.

În timpul zilei, plimbările pe stradă, care le permit să înțeleagă mai bine lumea din jurul nostru și să comunice și cu colegii, rămân obligatorii pentru copil.

În planul fizic de dezvoltare al copilului în a 10-a lună, apar modificări minore. Greutatea copilului crește mai puțin rapid: câștigă aproximativ 450 g pentru întreaga perioadă. Creșterea copilului nu devine mult mai mare - doar 1,5 cm.

Ce poate copilul în cele zece luni?

El își imită părinții atunci când încearcă să pronunțe cuvinte simple.
Înțelege ce înseamnă "nu" sau "nu", precum și alte formulări frecvent utilizate.
Se pot bea în mod independent dintr-o ceașcă și se poate folosi o lingură.
Îi place să meargă, ținând sprijinul.
Se așează liniștit pe oală.
Ii place sa aleaga haine, jucarii si alte obiecte.

Bineînțeles, toate aceste abilități sunt individuale, deoarece unii copii pot și pot face mai mult în cele zece luni ale acestora, iar unii dintre ei au puțin timp.

Fierbinte vechi de zece luni au activitățile preferate, de exemplu, desen cu creioane, piramide de construcție, "revizii" în dulapuri etc. Cu cât veți fi mai implicați cu copilul, cu atât veți avea mai multe activități preferate.

Dezvoltarea copilului la 11 luni

Foarte curând copilul va avea un an. Pe întreaga perioadă de la naștere la 11 luni, miezul nu a fost niciodată mai calm și încrezător decât este acum. El își ascunde abilitățile dobândite, primește o plăcere deosebită din jocuri și activități, este gata să accepte noi informații cu mare dorință.

În ceea ce privește dezvoltarea fizică, la unsprezece luni, greutatea copilului crește cu doar 400 g, deoarece procesul de creștere în greutate sa oprit puțin. Există, de asemenea, mici modificări în creșterea copilului: el a devenit cu 1,5 cm mai mare.

La unsprezece luni, copilul poate:

vorbesc, dar nu prea clar, precum și imita "vorbirea" animalelor de companie,
târâtoare, mersul pe jos, ținând pe sau fără sprijin,
utilizați lucrurile în scopul lor,
efectuați acțiuni simple pentru recompensă sau laudă,
salută pe cineva și îi spui la revedere.

La unsprezece luni, copilul încearcă deja să se așeze dintr-o poziție în picioare. Aceste încercări nu sunt întotdeauna de succes, dar el experimentează cu curaj.

Dezvoltarea abilităților motorii face posibil ca un copil să capteze obiecte destul de mici în mânerele lor. El face asta cu degetul mare și arătătorul. Printre realizările personale ale zgârieturilor - pagini de auto-flipping în cărțile dvs. preferate.

Dezvoltarea discursului copilului simplifică foarte mult comunicarea cu părinții și cu alții. Scarce spune "yum-yum", când văd ceva comestibil sau înfometat, spune "miau", când o pisică îl întâlnește, el cheamă oameni pe care îi cunoaște și îi cunosc, strigând "mama" și "tata".

Modelul de somn și de veghe nu se schimbă cu greu: numai somnul este redus cu o oră. Întreținerea pe timp de zi este încă inclusă în rutina copilului, deoarece ajută sistemul său nervos să se redreseze în doar câteva ore. Prăjiturile, ca și înainte, sunt greu de adormit, pentru că jocurile active înainte de culcare și vizionarea desenelor animate nu sunt cea mai bună opțiune pentru a pune bebelușul.

La 11 luni, copilul poate să aloce obiecte, să vadă diferența dintre ele. Copilul are un gest cu degetul arătător, care îl ajută să explice mai bine rudelor sale ce subiect a trezit interesul său de această dată. Părinții pot profita de această situație pentru dezvoltarea ulterioară a vorbirii. Pentru a face acest lucru, trebuie să apelați obiectul, care arată o cruzime, cu voce tare, până când copilul face o încercare de a pronunța acest cuvânt după tine.

Dezvoltarea copilului la 12 luni

Copilul dvs. are deja un an și acesta este un moment excelent pentru a face un bilanț. Desigur, copilul este la fel de lipsit de apărare și are nevoie de atenție și de îngrijire, dar cu fiecare zi care trece, se manifestă din ce în ce mai mult ca o persoană independentă.

În dezvoltarea fizică a firimiturilor există mici metamorfoze: greutatea copilului devine mai mare cu 350 g, iar înălțimea copilului crește cu 1,5 cm.

Modificările apar în modul zilei: crumbul doarme în după-amiaza o singură dată, iar perioada de trezire se ridică la cinci ore.

Abilități de bază, care au transformat un an:

Deja vorbim despre 10 cuvinte.
El merge singur.
Violent exprimă emoții.
Poate mușca și mesteca mâncare tare.
El folosește în mod activ feluri de mâncare în timpul unei mese, de exemplu, o lingură sau o ceașcă.
Demonstrează atașamentul față de oamenii autohtoni.
Poate refuza mâncarea neobișnuită sau de la felurile de mâncare pe care le folosește destul de des.
Înțelege ceea ce spun adulții.
Distinge animalele.
Arată simțul umorului.

Trebuie remarcat că, acum, cruzimea nu doar că încearcă să meargă, ci efectuează și alte acțiuni în același timp: ceva trage, transporta sau împinge. Pentru un adult - acesta este un lucru obișnuit, dar pentru un copil - o adevărată victorie. Mai mult, dacă copilul nu obține ceva, el cere ajutorul altora.

Înotarea unui copil de un an se transformă într-un joc distractiv în timpul căruia este activ: stropeste, folosește diferite obiecte în apă: rațe de cauciuc, pește, bile.

Copilul continuă să experimenteze. În acest moment, în domeniul cercetărilor sale, își are vocea proprie: copilul mormăie, țipete, cântă. Îi place în mod deosebit să facă acest lucru imediat după trezire. Astfel, copilul atrage atenția părinților.

Paleta emoțiilor copilului devine tot mai diversă. Copilul de un an a învățat deja să fie jignit, să-și manifeste compasiunea, el poate să se plângă ca să-și facă milă.

Copilul, la vârsta de un an, înțelege perfect sensul cuvântului "somn", "înot", "plimbare" și este conștient de ce acțiuni vor urma. Rezultatul unei astfel de conștiințe copilărești poate fi isteric sau, dimpotrivă, bucurie. Dacă copilul manifestă indignare, încercați să nu reacționați la acesta, dar discutați calm cu copilul. Pentru a îndeplini cererea copilului ar trebui să fie numai după ce sa liniștit complet. Acest lucru vă va salva de la manipularea miezurilor în viitor.

Anomalii de dezvoltare

Din articolul nostru despre calendarul dezvoltării copilului, de luni până la un an, ați aflat că fiecare abilitate corespunde unei anumite vârste a copilului. Dezvoltarea copilului pe lună oferă un calendar specific pentru realizările sale din punct de vedere fizic, emoțional și mental. Dar ce să facem dacă mizeria se află în urmă și cum să recunoaștem astfel de întârzieri la timp?

Următoarele fenomene ar trebui să alerteze părinții unui copil care are un an:

copilul nu se poate târî pe toate patrulea
nu poate lua un pas ținând mâinile
nu pot ține câteva elemente în stiloul său
nici măcar nu vorbește în silabe
nu răspunde la muzică
nu foloseste o lingura in timp ce mananca,
nu dorește să îndeplinească cererile părinților și nu le răspunde,
nu face fețe în fața oglinzii și nu acordă atenție reflexiei.

Am analizat modul în care dezvoltarea copilului are loc până la un an de la naștere. Aceasta este una dintre cele mai rapide etape din viața copilului și a părinților săi. Mai mult, nu va fi mai puțin interesant: copilul va continua să consolideze abilitățile dobândite și să dezvolte noi.

Calendarul dezvoltării copilului de la o lună la un an

Elevii se contractă ca răspuns la lumină.

Copilul își mișcă aleatoriu membrele, își strânge mâinile în cams și le aduce în gură.

Neonatale hipertonice observate.

Începe să distingă culoarea roșie, în timp ce nu este încă pe deplin.

Majoritatea copiilor la 3 luni percep 2 culori - roșii și galbene. Unii copii încep să recunoască verdele.

Reflex Moro moare în această lună sau în urmă.

Se dezvoltă atenția auditivă - crește intervalul de timp în care copilul ascultă sunetele care îl interesează.

Puțin de mult, având în vedere chipul mamei, zâmbește la ea. Recunoaște unele din jucăriile sale.

Dacă copilul are probleme cu auzul, atunci vor începe să se manifeste din acest moment.

Irisul ochiului își obține culoarea permanentă.

Poate arunca și arunca o minge, pune obiecte unul în celălalt, manipulează un obiect cu ajutorul altui (împinge mingea cu zgomot).

Ora de pornire a utilizării independente a tacâmurilor.

În acest stadiu, pentru a verifica audierea, copilului i se pot pune întrebări simple: "Unde este mama? În cazul în care este mingea? "- ca răspuns, el va indica un deget sau apuca un obiect numit.

El mănâncă cu o lingură, bea dintr-o ceașcă, știe să-și scoată șosetele.

Calendarul dezvoltării copilului de la un an la trei ani

Datorită faptului că copilul se mișcă acum în mod activ, există schimbări în percepția vizuală a spațiului - creierul învață să compare distanța pe care corpul sa mutat cu imaginea fixată de retină. Acest proces implică activitatea activă a mușchilor oculari, consistența completă a mișcărilor ochilor și activitatea intensă a creierului.

Dacă totul este în ordine, este timpul să se dezvolte o audiere fonemică - capacitatea de a auzi și de a recunoaște sunetele individuale de vorbire.

Nu este încă posibil să se înțeleagă dacă există probleme cu auzul fonemic, dar este deja posibil să se ofere jocurile copilului pentru dezvoltarea sa.

A doua lună

La aproximativ a doua lună de viață, copiii formează un ritm vital zilnic - în timpul zilei ei dorm, iar noaptea sunt treji. Copilul începe să-ți recunoască atingerea, vocea, reacționează emoțional când vorbește cu el. În acest moment, chiar și mama înțelege de ce copilul ei este obraznic sau ce vrea să spună prin efectuarea anumitor acțiuni. Prin urmare, devine un pic mai ușor pentru părinți.

Dacă în timpul primelor săptămâni nou-născutul doarme în mod preponderent, mai târziu este aproape tot timpul trezit, fluturând brațele și picioarele în direcții diferite, deoarece încă nu știe cum să-i controleze. Cu toate acestea, după ce ați încercat să o puneți pe partea sa, veți vedea că copilul se poate răsturna independent. În plus, mai aproape de a treia lună, își păstrează deja bine capul, întinzându-se pe stomac și sprijinindu-se pe antebrațele sale.

Treptat, copiii învață să-și controleze mâinile: până la sfârșitul celei de-a opta săptămâni, își sugeu degetele, își trag palmele în gură și mai târziu își pot freca ochii și pot ține jucăriile. De-a lungul timpului, copilul își concentrează atenția asupra obiectelor, interesul apare: se uită la oamenii care se îndepărtează de pat și se apropie de ea. Dacă miezul strigă mereu în primele zile și săptămâni, apoi în a doua lună începe să zâmbească nu numai în vis, ci și la părinții. Există o reacție emoțională pozitivă la tată și mamă, este nevoie de comunicare (complex de revitalizare). Acesta este timpul cel mai plăcut pentru părinți, deoarece copilul, văzându-vă de departe, începe să facă sunete pline de bucurie, trage brațele și zâmbește radiant.

Pentru ca copilul dvs. să crească o persoană independentă și sigură, în primele luni ale vieții sale, ajuta copilul să se adapteze la noile condiții de viață pentru el. Pentru a face acest lucru, rămâneți în permanență aproape de copil, deoarece prezența dumneavoastră are un efect foarte pozitiv asupra stării sale psiho-emoționale. Ciudat cum ar putea suna, dar cel mai bun mod de a învăța o crumbă de auto-organizare este să fii cu el în mod constant. Prezența constantă a părinților conduce în mod inevitabil la faptul că copilul va începe să-și relateze toate acțiunile la ceea ce fac. Și, astfel, copilul începe să simtă că este, de asemenea, un participant deplin în toate evenimentele din jurul lui. Copiii psihologi spun că acest sentiment începe într-un copil foarte devreme - în jur de două până la trei luni.

Pat cu un manechin în gură - o imagine destul de familiară. Mulți părinți, pregătindu-i lucrurile pentru fâșiile lor, fără ezitare, dobândesc bomboane frumoase. Și imediat ce copilul se naște, i se dă imediat un suzetă. Desigur, suptul calmeaza bebelusul.Dar, în orice caz, nu uitați că multe situații care provoacă nemulțumirea față de fâșii sunt, de fapt, un instrument stimulativ puternic pentru dezvoltarea sa.

Un exemplu simplu: miezul este nemulțumit datorită faptului că zgomotul lui se află prea departe. El începe să stârnească și să manifeste nemulțumire, iar mama lui îi dă repede un sfârc, fără să înțeleagă cu adevărat ce este problema. Cu toate acestea, aceasta este departe de cea mai bună opțiune, deoarece, cu o astfel de abordare, dorința de a obține ceea ce vrei de la un copil dispare repede. Încercați să ghiciți nevoile și dorințele copilului și să-i stimulați independența.

A treia și a patra lună

În a treia lună, copiii își concentrează deja conștient ochii pe fața persoanei care vorbește cu ei, ascultând vocile și recunoscându-le. Ca răspuns la vorbe, copilul arată bucurie: își mișcă picioarele și brațele în mod animat, zâmbește, face sunete diferite - în special vocale liniștite (ah-oh, ah-oh și altele). Stingand pe stomac si sprijinindu-se pe antebrate, miezul tine capul mult mai mult decat inainte - pana la cateva minute. Încercați să o țineți în brațe, să o sprijiniți sub brațele voastre și veți vedea cât de ferm se sprijină cu picioarele pe o suprafață tare. Experții recomandă suspendarea unei caruseluri muzicale cu jucării luminoase peste pat: bebelușul reacționează pozitiv la sunete, încearcă să ajungă la obiectele din apropiere.

Această perioadă de timp este cea mai emoționantă și plină de bucurie pentru părinți. La urma urmei, copiii încep deja să râdă cu voce tare, dacă le place ceva, este mult mai probabil să se afle într-o stare bună, melodios și de mult timp vorbind în limba lor. Ei își țin deja bine capul și explorează în mod activ lumea din jurul lor. Acum, copilul devine îngrămădit în pat, se plictisește de mult timp să se culce, apar primele încercări de a sta în picioare - copilul strânge presa, se întinde înainte, întreabă în mod constant mâinile.

Până în cea de-a 16-a săptămână, vederea copiilor se apropie treptat de nivelul adultului: dobândesc abilitatea de a privi obiecte din apropiere, începe treptat să facă distincția între forme și culorile primare. Cel mic îl urmărește atent pe obiecte și obiecte importante pentru el, atât în mișcare, cât și pe loc: părinți, jucării. Puteți observa cât de conștient și inconfundabil copilul se întoarce în direcția uneia sau a altei surse de sunet.

Deci, să rezumăm ceea ce, conform calendarului de dezvoltare, ar trebui să facă un copil de patru luni:

De cele mai multe ori, copilul este treaz, se mișcă destul de mult și de multe ori zâmbește și face sunete pline de bucurie.
Ascultarea determină cu exactitate unde este sursa de sunet și transformă capul spre el.
El examinează cu atenție obiectele agățate deasupra lui, concentrează ochii asupra lor, simte și captează jucăriile.
În timpul hrănirii, copilul încearcă să țină sângele sau pieptul mamei cu mâinile.
Până la sfârșitul celui de-al patrulea și începutul celei de-a cincea luni, copilul va recunoaște părinții care sunt la doi sau trei metri distanță de el.

A cincea și a șasea lună

Până la vârsta de cinci luni, pentru prima dată copiii încearcă să pronunțe șilabile constând din consoane labiale: m, p, b. Și ei fac destul de bine, dar dacă auzi cuvântul mult așteptat "mama", atunci cel mai probabil copilul o va spune în mod inconștient. Continuă să vorbești cu copilul tău, pentru că, în procesul de comunicare, își amintește și apoi învață să pronunțe ceea ce ai spus.

La această vârstă, copiii formează primele mișcări ale mâinilor: pot atrage obiecte spre ele și le împing, jucăriile, culorile și formele lor se disting perfect.

Cea de-a cincea luna este considerata tranzitorie in viata unui copil - corpul sau se adapteaza la pozitia verticala. Aceasta este perioada de noi descoperiri și realizări, când copilul este implicat activ în activitatea de "cercetare":

Îndepărtarea de la burtă în spate,
Distinge rudele și părinții de străini
Mută activ în jurul arenei, își mișcă mâinile înainte și se târî ușor înainte,
La 24 de săptămâni, copilul se poate sprijini cu perne, fără a cădea în lateral, în curând o va face fără sprijin.
Recunoaște fără îndoială tonul în care se vorbește, în consecință răspunde cu distracție sau, dimpotrivă, se încruntă,
O crumbă este deja pronunțată cu silabe separate și, de asemenea, - mănâncă bine dintr-o lingură,
Exact stând pe picioare, dacă este susținut de subsuori.
Pentru o lungă perioadă de timp jucând cu zuruitoare, intercepând și ținându-le cu mâinile.

Luna a șaptea-a noua

De la o vârstă fragedă, caracterul unui copil este pus și părinții sunt responsabili pentru modul în care crește. Copiii, care în copilăria lor au fost mereu certați și nu au lăudat, devin oameni notorii și indecisi. De aceea, când copilul începe să exploreze în mod activ lumea și se va întâmpla în șapte luni, ajutați-l și nu vă opuneți:

Miezul se strecoară încrezător și pătrunde în toate colțurile și locurile, așa că încercați să fiți mereu în apropiere. Luați în considerare faptul că unii copii depășesc această etapă și încep să meargă imediat.
O altă realizare este capacitatea de a lua în mod independent zuruitoare și alte jucării din orice poziție.
Copilul răspunde la întrebarea "unde?" Și arată cu o privire la subiectul despre care vorbești. În cea de-a opta lună, el înțelege nu numai ceea ce este întrebat, ci, de asemenea, arată acest lucru. În plus, prăjina efectuează mișcări învățate anterior, de exemplu: "doamnelor", "pa" și așa mai departe.
Spune o varietate de silabe, pentru o lungă perioadă de timp angajată cu jucării: aruncă, trage, interceptează.
La opt luni, copilul încearcă să ia o poziție verticală pe cont propriu. Dacă există o barieră sau alt suport aproape, apoi aderarea la ea cu mâinile, copilul se ridică.
În acest moment, copilul poate efectua acțiuni "inverse" și "directe" cu diverse obiecte. De exemplu, colectați cuburi, puneți jucăriile împrăștiate pe podea într-o cutie și așa mai departe.

În luna a noua, scheletul musculo-scheletal al copilului devine mai puternic, iar sistemele digestive și cardiovasculare se adaptează forței gravitaționale care acționează de-a lungul axei corpului. Copilul este deja pregătit pentru mișcare activă pe două picioare, deci există încercări frecvente de a merge, la început nesigure. Pentru a face acest lucru, are nevoie de un suport - un perete, un mobilier, o placă de joacă - copilul se va ține pe el, iar altfel, cruda doar se târăște. La nouă luni, copiii răspund la numele lor, beau bine dintr-o ceașcă, pe care o păstrează un adult.

De la zece la doisprezece luni

Un bebeluș de zece luni se mișcă constant, joacă, urmărește îndeaproape adulții și își imită acțiunile. Este această abilitate care îi ajută să-și stăpânească abilitățile cum ar fi abilitatea de a bea dintr-o ceașcă, de a folosi o lingură, de a dormi pe o pernă. În acest moment aptitudinile fine motor dezvoltă activ: copilul ia și deține obiecte cu două degete, colectează și împrăștie jucării. Până acum, părinții vor auzi deja de la copilul lor "mama", "tata", "femeia". Treptat, vocabularul bebelușului este în creștere, iar anul este de aproximativ zece cuvinte.

Începând cu unsprezece luni, copilul devine tot mai activ și independent. El rămâne treaz timp de până la cinci ore pe zi, mănâncă mai mult fără ajutorul adulților, în timp ce mersul pe jos cade periodic, dar până în anul va trece și copilul va stăpâni perfect această abilitate.

Unele mame și băieți cumpără pietoni, dar experții nu recomandă acest lucru. Desigur, merită să plătim un omagiu acestui lucru - pietonii facilitează foarte mult viața părinților. Cu toate acestea, există un alt dezavantaj la medalie - și ortopedii, iar psihologii copiilor se referă la walker destul de ambiguu. Designul walker implică fixarea copilului în limbaj. Acesta este un impact extrem de negativ asupra dezvoltării sistemului musculo-scheletic.În plus, atunci când se utilizează walker-ul, formarea normală a abilităților de auto-mers este încetinită.

Copilul se obișnuiește cu faptul că nu trebuie să depună eforturi speciale pentru a se deplasa. La domiciliu - pietoni, pe stradă - cărucior. Și de ce ar încerca cel mic? Prin urmare, este mult mai rezonabil să cumpărați pietoni care nu sunt familiari tuturor pentru un copil, ci pentru o jucărie pentru scaune cu rotile. Aceste jucării sunt proiectate astfel încât să ofere copilului un sprijin fiabil în timpul mersului pe jos, dar, în același timp, să-și stimuleze mersul independent.

Dezvoltarea unui copil de până la un an este foarte activă - nu veți avea timp să priviți înapoi, deoarece copilul va deveni destul de adult și independent. La douăsprezece luni vocabularul crește - de la această vârstă micuța mumie înțelege de cinci ori mai mult decât este capabil să pronunțe. Prin urmare, în acest moment ar trebui să acordați o atenție deosebită cursurilor, citirea cărților și conversațiilor cu fâșiile.

A treia lună

Se caracterizează prin îmbunătățirea fizică, mentală și emoțională.

Copilul își păstrează mai încrezător capul. Stindu-se pe stomac, miezul se ridica si priveste in jurul spatiului. Pumnii sunt deschise, iar copilul este deja capabil să ia o zgomot, poate ajunge pentru obiectele interesante pentru el. Copiii continuă să-și studieze mâinile. Până la sfârșitul celei de-a treia luni, cei mai activi bebeluși se apucă de genunchi (și acesta este deja primul pas în studierea picioarelor lor). De asemenea, tot ceea ce cade în mâinile lui se transformă imediat în gură. Există o explicație pentru aceasta: cochilia gurii și limba ei sunt mult mai sensibile decât degetele. Copiii prin gură învață despre lume.

A treia lună este caracterizată de o creștere a spectrului emoțional al copilului.

Unii copii râd deja, alții doar zâmbesc. Copiii privesc cu atenție expresiile celor din apropiere. El este deja capabil să "citească" starea de spirit a celor dragi și să imite expresii faciale. Dezvoltarea unui copil de până la un an și discursul său continuă. Copilul pentru o lungă perioadă de timp și cu plăcere să meargă, începe să pronunțe nu numai cântând vocale, ci și sunete consonante.

A patra lună

A patra lună arată modificări fiziologice și psihologice rapide:

Copilul își păstrează încrederea în cap: când este ținut pe verticală și când se culcă pe burtă. El își poate întoarce capul, uitându-se la obiecte în mișcare sau arătând o reacție la sunete.
Copilul se ridică pe coate când se află pe stomac. Unii copii pot chiar să se sprijine pe brațele îndreptate,
În 3-4 luni, copilul învață să se răstoarne - atât de la spate la burtă, cât și de la abdomen până la spate. Copiii activi se pot răsturna în cameră, iar unii - destul de repede se târăsc pe burtă!
A patra lună este vârsta jocurilor conștiente. Copilul este capabil să ia jucăria și să se joace cu el.
Copilul distinge remarcabil rudele, îi deosebește de alte persoane.
Un copil de 4 luni se teme să rămână fără mamă, deoarece copiii de această vârstă nu o eliberează pentru o clipă de la ei înșiși. Nu trebuie să te superi, dă-i copilului cât mai multă atenție de care are nevoie, așa cum o cere. Nu vă faceți griji, această perioadă va trece repede.
La această vârstă, copilul are deja obiecte și jucării preferate.
El este interesat de reflecția sa în oglindă, ascultă cu atenție sunetele: ascultă sunetul de zgomot, apeluri telefonice, muzică, voci.
În dezvoltarea discursului copilului apare un soi;

În a cincea lună

În a cincea lună, copilul mărește abilitățile fizice:

el este deja un expert în întoarcerea în orice direcție
doar nu sunt de acord cu privire la stomac: el se ridică întotdeauna pe coate sau palme,
acum are o nouă poziție: "pregătindu-se pentru ședință": este semi-așezat, semi-așezat, înclinat pe una din mâini,
încercând să ajungă la articole interesante
pot sta cu sprijin
începe să-și suge degetele, dar acum pe picioarele lui.

De competențe sociale la această vârstă, un punct important: el începe să distrugă cu încredere străini de a lui. Copilul, cu plăcere și bucurie, se află deja în mod conștient pe genunchi și pe mâinile părinților, dar poate reacționa negativ sau chiar să plângă dacă altcineva îi vorbește sau chiar își permite libertățile.

La 5 luni, copilul știe deja să se ocupe: se joacă cu diverse obiecte, le ia în mâini, aruncă, le bate, linge și așa mai departe. Poate că ar fi interesat de fotografii. în carte. Copiii iubesc să privească chipurile mimice pictate.

Vorbirea este complicată, este deja posibil să o înveți cu cuvinte simple: "mama", "tata", "femeia". Cei mai activi la această vârstă le pot repeta chiar.

La 5 luni, bebelușii exprimă bucuria printr-un zâmbet conștient, pot râde cu voce tare, pot fi supărați și tristi din orice motiv. Dacă atenția adulților nu este suficientă pentru el, atunci copilul ar putea să înceapă deja să o ceară.

A șasea lună

Aceasta este o altă lună de învățare despre pace și dezvoltare:

Copiii care se târăsc pe burtă,
Acestea sunt plasate pe scurt într-o poziție înclinată. Copiii înșiși nu stau singuri.
Copiii în vârstă de șase luni, situați pe fața în jos, încearcă să se așeze în genunchi: acesta este un pas important spre pregătirea pentru ședință și târâtoare. Dacă copilul își face planurile, atunci, după ce sa stabilit în poză, începe să se rotească în ea, ceea ce indică dezvoltarea copilului.
Miezul deja ia în mod confident și deține diverse obiecte în mâinile sale, este capabil să le transfere de la unul la altul în orice mână.
Șase luni - vârsta de învățare despre lume și spațiu. Copilul trimite în gură tot ce a căzut în mâinile lui aprinse, poate începe să spargă jucării,
La 6 luni încep să se formeze abilitățile de zi cu zi: prin alimente complementare, copiii vor ști ce este o felie de mâncare, cum să ții o lingură, ce să faci cu ea, cum să bei dintr-o ceașcă.
Intelectul copilului se dezvoltă: copiii observă că acțiunile lor au consecințe: cubul abandonat cade, jucăriile scânteie când sunt presate și așa mai departe.
Discurs format, există consoane: "s", "s", "f".

Luna a șaptea

Un copil la 7 luni este chiar mai activ:

Copiii stăpânesc complet crawling-ul în burtă, unii deja se mișcă pe toate patru.

Uneori copilul se târăște înapoi. Acest lucru este foarte bun - este în curs de dezvoltare foarte creier. Mai ales că de curând copilul va înțelege cum să-și controleze corpul.

Unii copii la această vârstă pot sta cu o spate dreaptă. Cei mai activi pot sta deja la sprijin și chiar uneori încearcă să se ridice singuri.

Se dezvoltă abilități motorii fine: miezul deține deja obiectul în fiecare mână, bătând-l peste tot și unul pe altul, punând în mod deliberat, luând, împrăștiind jucării.

De la această vârstă puteți începe să stimulați interesul cognitiv al copilului. El înțelege deja bine discursul tău: spune-i în detaliu și cu generozitate despre obiectele din jurul lui, numește și arată principalele părți ale corpului său. Ei se pot numi deja la indiciu pe părțile corpului și obiectele din jur: "Unde este gura?", "Unde este patul?").

Ascuțiți abilitățile domestice: bebelușul mănâncă ușor cu o lingură, îmbunătățește băutul dintr-o ceașcă. Unii copii pot auto-bea din non-scurgere.

La această vârstă, copiii imită adulți, ceea ce poate facilita introducerea alimentelor complementare.

Poate, prin imitație, repeta sunetele animalelor, mașinilor, poate pronunța "bi-bi", "av-av", "me-me". Spune multe silabe.

Luna a opta

Acum, bebelușul tău încearcă să se ridice. El ajunge la orice picior și apoi încearcă să se ridice. Nu toată lumea reușește, dar cu sprijin poate deja să stea. Această lună este marcată de activitatea fizică:

cei mai activi deja plimbari de-a lungul suportului, plimbari, daca axile sunt tinute vertical.
Deja toți copiii se târăște pe toate patru în studiul camerei în care trăiește, este familiarizat cu locația camerelor, copilul este orientat în apartament.
Scăzut șade și știe să stea din poziția de "a sta pe toate patru".
Jocurile sunt mai semnificative.Copilul știe cum să pună jucăriile în cutie. Unii au pus deja inelele pe știftul piramidei, le elimină, încearcă să pună o ceașcă într-o altă păpușă imbrăcată într-o păpușă imbricată.
La această vârstă, copilul poate să-și exprime dorința de a mânca lingura în sine. Această dorință trebuie încurajată, iar în viitor nu va mai fi nevoie să însuflețiți această abilitate copilului.
El stăpânește jocuri simple: "ku-ku" (ascunde și căuta în spatele ambarcațiunilor), "doamnelor" (clape), răstoarnă lanternele. Îi place să asculte muzică și poate deja să încerce să "cânte" și chiar să danseze, mai ales dacă părinții lui au dansat cu el.
Copilul răspunde la solicitările de bază: să aducă ceva, să prezinte subiect. Poate indica la cererea adulților o anumită parte a corpului.
Mai mult, se formează discursul. Bebelusul tinde sa repete cuvintele, sunt silabe noi. Este posibil ca în această perioadă să se spună inteligent primul său cuvânt.

Luna nouă

Copilul continuă să încerce să meargă. Se ridică cu mai multă încredere și își ține perfect picioarele, se mișcă brusc de-a lungul mobilierului, de-a lungul copanului copiilor.

Se târăsc, se poate întoarce și se poate târî înapoi. Poate să se așeze și se ridică, dacă este așezat.

Încercarea de a ajunge la tot ceea ce vede. În caz de eșec, acesta se poate supăra și chiar poate țipa.

La această vârstă copilul își poate arăta caracterul. Acest lucru poate apărea în rezistență la procedurile de igienă și îmbrăcăminte, în ciuda faptului că înainte de aceasta a reacționat calm la tot și a făcut totul.

Există noi competențe:

Ghivece și lacrimi hârtie, frunze prin cărți.
Aflați cum să zdrobiți plastilina (asigurați-vă că nu o mâncați).
Vocabularul se extinde: știe numele obiectelor, știe cum sună cererile: "da", "aduce", "pune", el înțelege ce înseamnă să "mâncați", "bea", "nu pot" și așa mai departe.

Luna a zecea

Copilul se ridică și se află fără sprijin, încearcă să meargă. Abilitatea de a sta dintr-o poziție în picioare. Se târăște rapid în jurul apartamentului.

Datorită îmbunătățirii intensive a abilităților motorii fine, acesta poate deține deja 2-3 obiecte mici într-un singur mâner. Deja va fi posibil să se spună dacă dreptul este în creștere sau leneș - copilul arată preferința pentru cealaltă mână.

Copiii înțelegr, cum se joacă cu jucăriile: roteste o mașină de scris, manipulează piramida (pune inelele încă nefiind în ordine). Este un turn de 2 cuburi. Se joacă cu o minge. Împingeți cutiile. Combină obiecte - se împinge unul pe altul. Interesat de un designer major

Copiii în vârstă de nouă luni își imită bătrânii copiind expresiile lor faciale și vorbind cu ei cuvinte noi simple. Memorează animalele, numele lor, imită sunetele lor.

Cea de-a unsprezecea lună

La unsprezece luni, copilul este suficient de puternic pentru primii pași independenți fără sprijin. Dezvoltarea copilului până la un an este în plină desfășurare. Un copil poate trece printr-un spațiu mic între adulți sau dintr-un suport pentru un părinte. Mută activ: se strecoară, se așează, se ridică, merge cu un suport.

El încearcă să mănânce cu o lingură, să bea totul din ceașcă, să se îmbrace sau să se dezbrace. Va dura mult timp pentru a lua copilul, dacă deschideți cutia cu haine pentru el. Încurajează-i mai ales independența Frunzele de 11 luni adoră laude.

Acum, primele dialoguri semnificative devin posibile. Copilul este bine conștient de semnificația "nu", "da", "nu", dă din cap și se agită când nu este de acord.

El arată și arată cu degetul că este interesat. Comunicarea dintre părinți și copil este în curs de stabilire, el deja în mod clar solicită sau solicită: "mamă", "tată", "femeie", onomatopoeia și așa mai departe.

El stăpânește abilitățile unui tratament amabil: își amintește rapid gesturile de salut și de rămas bun.

Copiii în vârstă de 11 luni sunt ușor excitabili, trecând rapid de la râs la lacrimi. Primele semne de gândire critică apar: sunt alarmate în locuri necunoscute, arată frică atunci când apare un străin.

A douăsprezecea lună

Ultima lună înaintea primului jubileu este un fel de perioadă de tranziție de la începutul copilăriei până la copilărie.În ciuda faptului că această linie este extrem de condiționată, părinții așteaptă mult mai mult de la eroul zilei decât se așteptau acum un an.

În acest an, copiii aproape întotdeauna merg.

Dacă nu - nu este un motiv de îngrijorare, ca normă, dacă copiii sub un an și jumătate ani doar crawl. Aceasta nu este o patologie.

Se poate ghemuit pentru a ridica ceva de pe podea. Cunoaște unde este elementul dorit, va căuta o jucărie în care a aruncat-o.

Treceți peste obstacole (mai întâi cu sprijin, apoi cu el însuși).

Deja el mănâncă cu o lingură, bate peste marginea unei pahare, este capabil să se îmbrace și să scoată o pălărie, șosete.

Dacă a existat un proces de formare a olăritului, atunci în cursul anului, copiii vor începe să o ceară.

Copilul are deja dinți. El mănâncă felii, mestecă bine. poate mesteca. În cazul în care dinții nu sunt încă mestecați, atunci gingiile, care sunt foarte dure, sunt folosite.

El înțelege tot ce i se spune, în ciuda faptului că părinții lui se îndoiesc. În mod remarcabil, înveselește și reacționează în mod adecvat la aceasta. Râzând cu mama, trist. Nu te certa cu un copil de un an. El nu este capabil să facă față sentimentelor sale, negativul îi aduce un traumatism psihologic profund.

Copilul înțelege totul și spune multe. Vocabularul lui este 2-10, câteodată mai multe cuvinte.

concluzie

Urmărind dezvoltarea unui copil până la un an, rețineți că fiecare este individual, nu contează dacă are un an sau două luni. Calendarul dezvoltării copilului este doar mediu, și nu mai mult. În cazul în care copilul dvs. încă nu a învățat ceva, trebuie să vă faceți griji: totul va fi cu siguranță acolo, așteptați puțin.

Principalul lucru este dragostea și grija, iar restul va urma.

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. A doua lună

A doua lună este un moment special, pentru că miezul a crescut puțin și devine interesant să-și petreacă timpul cu el. Privirea copilului are deja mai multă importanță, îi place să se uite la jucării, întâlnește și vede pe oricine umblă în jurul camerei. În cele din urmă, bebelușul tău poate zâmbi înapoi și e atât de frumos! Și în conversațiile minunate cu el, el răspunde cu o renaștere, bătând mâinile și picioarele pe pat. Până la sfârșitul celei de-a doua luni, copiii își ridică deja capul cu 45 de grade și o țin în scurt timp într-o poziție pe stomac. Dacă luați copilul în brațe pentru a avea o poziție verticală, el va încerca să-și mențină capul drept, dar nu încă încrezător. Reflexele de bază se manifestă încă în aceeași măsură.

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. A treia lună

Acum, copilul știe și cum să râdă cu voce tare! Dar nu numai asta, ci și să protesteze și să bea dacă nu-i place ceva. Devine clar pentru părinți atunci când copiii se află într-o stare bună și când se află într-o stare proastă. În cea de-a treia lună de viață, copilul va învăța să-și ia jucăria în mâini, să-l pună în gură și să cadă pe jucăriile agățate deasupra lui cu mâinile și picioarele. Camile s-au desființat treptat. Muschii copilului se dezvoltă, așa că acum el se poate ridica puțin pe coate pentru câteva secunde și dacă țineți axile, atunci se sprijină bine pe o suprafață tare cu picioarele. Acum copilul își păstrează bine capul, ceea ce îi oferă ocazia să-l transforme în toate direcțiile, luând în considerare totul.

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. A patra lună

Copilul devine din ce în ce mai viu, pentru că acum el se poate juca nu numai cu mâinile, ci și cu picioarele, le trage în gură și suge. O altă realizare - copilul a stăpânit tehnica unei lovituri de stat din spate în stomac și înapoi. Mama ar trebui să-l urmeze mai mult, deoarece copilul poate cădea din pat. Cât de frumos este pentru părinți să-și dea seama că copilul le recunoaște cu ușurință fețele! La această vârstă, s-ar putea să experimenteze deja anumite sentimente - frică, curiozitate, dezamăgire, dezamăgire sau bucurie și încântare. Copilul râde cu voce tare și strigă, stăpânește sunete noi, încercând să le pronunțe. Văzând reflecția în oglindă, copilul este surprins și apoi zâmbește. Audind muzica, el arată curiozitatea.Interesant, chiar și acum copilul selectează printre jucăriile pe care îi place mai mult. În timpul mesei, ea iubește să se joace cu pieptul sau cu sticla, ciocnind-o cu mâinile.

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. În a cincea lună

Copilul încearcă să învețe lumea, pentru că el folosește toate posibilitățile sale - se îndoaie, se îndoaie, se rostogolește, apucă și aruncă jucării, încearcă să se târască pe stomac, se plânge, îngenunchează, ca și când se pregătește să sară. La cinci luni, micul om este capabil să distingă oamenii familiari de cei pe care îi vede pentru prima dată. El este interesat de absolut totul - se îndoaie să privească obiectul căzut, trage cu pixurile la flori, examinează imaginile cu curiozitate. Dacă luați o jucărie de la un copil, veți auzi imediat un protest. La această vârstă, miezul poate pronunța nu numai vocale, ci și unele consoane. Unii copii încearcă deja să se așeze, deși tentativ.

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. A șasea lună

A șasea lună de dezvoltare a copilului este deosebit de interesantă, pentru că miezul se află deja în sine, deși cu sprijin. El sortează cu plăcere jucăriile, le pune într-un recipient, apoi le trage din nou. El este capabil să compare articole. Și capacitatea de a accesa cu crawlere s-a îmbunătățit treptat, copilul se mișcă cu ușurință peste pat în toate direcțiile. Este interesant faptul că acum copilul reacționează la numele său, întorcându-și capul la apel. Chiar știe despre ce subiecte vorbim, dacă le numiți. Gama de sunete pronunțate devine mai largă, iar copilul îi place să bâzâie foarte mult. Copilul, care este introdus, atrage deja preferințe de gust, refuzând să mănânce ceea ce nu-i plăcea. În această lună, copiii sunt supuși unor modificări frecvente ale dispoziției. Acest lucru se datorează abundenței emotiilor pe care copilul le primește, dar nu le poate controla.

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. Luna a șaptea

Unii copii se târau foarte bine la începutul celei de-a șaptea luni, în timp ce alții se mișcă înapoi, dar acesta este un succes. Degetele bebelușului pot deja să atingă obiecte mici și le ia pe cele mari cu două mâini. Dacă îi dai hârtiei pentru bebeluși, el va avea o mare plăcere, zdrobind-o. O miez poate schimba o carte cu pagini groase, studiind poze. Acum, că mușchii spatelui copilului sunt puternici, el stă cu încredere și pentru o lungă perioadă de timp. Și cât de mult îi place copilul să se uite în oglindă! Copiii iubesc să vorbească cu reflecția lor, să-l lovească. Prin tonul vocii mamei, copilul începe să înțeleagă că este interzisă ceva. Până la sfârșitul lunii a șaptea, copilul rostește silabe simple, de exemplu, "pa", "ma", "da" și "ba".

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. Luna a opta

Cea de-a opta lună de dezvoltare este demnă de remarcat pentru că pentru prima dată puteți auzi cuvântul "mama" sau "tata". Cel mai adesea acest lucru se întâmplă conștient. Miezul simte un atașament puternic față de rudele sale și îi este frică de străini, așa că protestează și plânge dacă un străin îl ia în brațe. Copilul este interesat de totul absolut. Acum, când știe deja cum să se miște ușor și simplu, miezul poate obține aproape orice lucru în câmpul său de vedere. În acest stadiu, copiii încep să se ridice, ținând sprijinul, iar alții chiar învață să facă primii pași. Acum, saruturile sunt de asemenea atasate pentru a-si strange reflexia in oglinda. Cum îi place părinții să o privească!

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. Luna nouă

Un copil de nouă luni știe deja să bată mâinile și să imite expresii faciale adulte, care amuză foarte mult părinții. Se îndreaptă în mod confident în jurul perimetrului arenei, susținând sprijinul, salturile și ghearele. Acum se poate culca sau se poate sta singur. Dacă întrebați copilul unde este nasul sau urechea, el va răspunde corect cu un deget. Una dintre activitățile preferate ale copilului la această vârstă este de a bate jucării pe masă sau unul pe celălalt. Dacă familia laudă miezul pentru ceva, el va repeta această acțiune din nou și din nou.Copilul este greu să păcălească, știe unde ți-ai ascuns jucăria. Copilul de nouă luni încearcă să-și urce degetele peste tot, explorând toate găurile pe care le găsește, deci trebuie să-l urmăriți mai îndeaproape. La această vârstă, miezul nu vă va mai permite să luați o jucărie la fel, va încerca să-și protejeze proprietatea și poate chiar să lovească în semn de protest.

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. Luna a zecea

În a zecea lună de viață, copilul învață să meargă, ținând mâinile mamei și apoi în mod independent. Acum stilourile sale sunt atât de agitate încât poate să ia două obiecte mici cu o singură mână. Acum este posibil să înțelegem dacă va fi stângaci, deoarece preferă o parte a corpului. Copilul înțelege ceea ce cereți și poate să îndeplinească anumite solicitări. Îi repetă cu bucurie pe părinții săi, imitându-i în totul - gesturi, acțiuni, sunete. La această vârstă, copiii iubesc să danseze la muzică și să imite cântatul. Nu este nimic mai interesant pentru o crumbă decât explorarea conținutului sertarelor și dulapurilor, mutarea obiectelor de la un loc la altul sau plasarea lor în cutii. Copiii manifestă interes pentru feluri de mâncare, încearcă să mănânce singuri cu o lingură, deși acest lucru nu este foarte inteligent. Jocurile cu apă dau copiilor o mulțime de distracție.

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. Cea de-a unsprezecea lună

Copilul devine din ce în ce mai independent, pentru că el este deja în picioare independent și merge, lipind de obiectele înconjurătoare și, dacă se culcă pe stomac, atunci nu va fi dificil să se așeze. În plus față de cuvintele "mamă", "tată" și "da", el poate pronunța mai multe. Și cum vorbesc copiii de zece luni care imită conversația adulților! Ei pot bâzâi ore întregi în limba lor. Acum, miezul vă poate da la revedere sau vă poate trimite un sărut. Copilul este interesat să joace jocuri noi, de exemplu, rulând o minge, aruncând jucării. Dacă vi se solicită să vi se ofere un element, copilul va răspunde la întrebări. Dorind să vă ceară ceva, copilul va putea să o facă diferit decât cu ajutorul plânsului.

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. Doisprezece luni

De un an, copilul a învățat multe - merge, bea dintr-o ceașcă, mușcă alimente solide, ia obiecte, le pune pe loc. Deși mizeria vorbește despre cincisprezece cuvinte, înțelege absolut tot ceea ce spui. Își arată dragostea - îmbrățișează și sărută părinții săi, pentru care nu mai este nimeni mai prețios pentru copil, așa că reacționează dureros la separarea de ei, chiar dacă nu este prea lungă. Jocurile copilului devin tot mai diverse, este fericit să bată cu un ciocan, să apese butoane pe un telefon mobil, să se sapă cu o lopată în nisip, să spală podeaua cu o cârpă, să imite părinții. Dacă mâinile copilului sunt ocupate, el este în stare să elibereze unul din ei prin punerea obiectului în gură pentru a ridica oa treia jucărie sau lucru. Privind imaginile, păsăricile află că arată, de exemplu, un animal familiar. Primul an de viață al copiilor este cel mai interesant, deoarece în acest timp copilul învață aproape totul. El nu va putea să învețe atât de mult în orice perioadă ulterioară, astfel încât aceste douăsprezece luni să vă aducă multă bucurie și fericire!

Calendarul dezvoltării copilului pentru luni până la un an

Majoritatea mamei sunt preocupați de corectitudinea dezvoltării copilului de luni până la un an. Ei sunt în mod special preocupați de problemele legate de ceea ce ar trebui să se întâmple în dezvoltarea unui copil de luni până la 1 an într-o anumită perioadă de vârstă și care nu este. Adecvarea formării copilului poate fi evaluată numai cu condiția ca ceva să fie împins.

În acest scop, este necesar să se studieze evoluția fizică a copilului până la o lună, astfel încât mama să-i ajute pe copil să se dezvolte în direcția corectă, lucrând cu el. Părinții trebuie să înțeleagă ce clase trebuie purtate cu copilul.Majoritatea medicilor și educatorilor sunt convinși că un rol semnificativ în dezvoltarea copilului unui copil nu este jucat de părinți, ci direct de către copil.

Dezvoltarea copilului de luni până la un an este reglementată de copilul însuși prin mecanismele naturale stabilite în el, care conduc la cunoașterea lumii. Intervenția părintească este necesară doar pentru a crea condiții care să promoveze o formare adecvată și nu va permite ca fărâmițele cunoașterii să îndepărteze dorințele interioare ale friabilelor. În plus, intervenția părintească ar trebui să fie în timp util și în vigoare. Cu toate acestea, aceasta implică implementarea a trei sarcini-cheie. Primul dintre acestea este de a studia semnele care se manifestă într-o anumită perioadă, al doilea este de a observa prăjini, al treilea este de a crea condiții care să conducă la dezvoltare.

Calendarul dezvoltării copilului pentru luni până la un an a fost dezvoltat în mod specific pentru a rezolva problemele de mai sus.

În primele treizeci de zile de existență, copilul are zece reflexe, și anume suge, prinde, căuta, reflexele lui Babkin, Mora și Babinski, sprijinul reflex, înotul, reflexul târâtor Bauer, plimbarea. Reflexul de aspirație se manifestă prin reproducerea mișcărilor de aspirație ale bebelușului atunci când buzele sunt iritate cu un deget sau cu un niplu. Când investesc în frișcă, îl închide imediat. Astfel, reflexul de apucare se manifestă.

Reflexul de căutare se manifestă în momentul în care copilul întoarce capul când atinge sau își mută obrazul. Când apăsați pe mormântul degetului copilului, își deschide gura și își înclină capul. Acesta este reflexul Babkin. Reflex Mora se manifestă printr-o diluare ascuțită a brațelor sau picioarelor cu o miros sau amestecarea lor cu un sunet puternic. Reflexul lui Babinski este exprimat atunci când țineți degetul sau alt obiect pe partea exterioară a piciorului copiilor, de la zona călcâiului la degetul mic. Răspunsul la această acțiune va fi reproducerea degetelor. Împreună cu aceasta, piciorul copilului se va îndoi în gleznă, genunchi și șold. Dacă puneți un nou-născut pe un avion dur, în timp ce îl țineți în armpits, atunci el se va opri complet împotriva acestui avion, extinzând piciorul. Astfel, apare reflexul de susținere. Fiind într-o poziție în sus pe burtă, copilul va reproduce mișcări asemănătoare cu înotul - reflexul de înot. Reflexul Bauer cu crawlere se manifestă atunci când se creează un suport pentru picioare atunci când miezul este în poziție pe stomac. Copilul în astfel de acțiuni va efectua mișcări care seamănă cu crawlingul. Dacă copilul este susținut sub brațe în așa fel încât să atingă planul podelei, atunci el va imita pașii - acesta este un reflex al mersului.

De fapt, aproximativ șaptezeci la sută din timpul primelor treizeci de zile de viață pe care un copil îl petrece în somn. În prima lună, bebelușul își poate concentra încă privirea pe fețele îndoite peste el. Cu toate acestea, la începutul celei de-a treia decenii, copilul, în timp ce se află pe stomac, încearcă să ridice și să țină capul, își poate fixa privirea asupra obiectului imobiliar. Copilul răspunde la sunetul clopotelor sau la zgomotul zgomotos, poate începe din sunete puternice.

Absența unuia sau a mai multor reflexe poate indica formarea anormală, prin urmare este necesar să se studieze diverse surse în care va fi descrisă dezvoltarea copilului cu luni până la 1 an. Astfel de acțiuni vor ajuta la identificarea anomaliilor și vor oferi o oportunitate, cât mai curând posibil, de a răspunde oricăror tulburări ale comportamentului copiilor.

Majoritatea cercetătorilor sunt convinși că, în primele trei decenii ale vieții unui nou-născut, este pusă o temelie pe care să se construiască încrederea în lume, în funcție de conexiunea psihologică și emoțională primară cu mama. La urma urmei, bebelușul are nevoie de tot (protecția, mâncarea, îngrijirea etc.) de la mamă.Datorită apropierii, grijii și susținerii mamei mele, nou-născutul învață să se adapteze la realitatea din jur.

Un copil de două luni se trezește liniștit, uitându-se la jucăriile agățate în fața lui, poate urmări elevii cu obiectul în mișcare, să asculte sunetul obiectului sau sunetul vocii și să apeleze la el cu un zâmbet.

Copilul în acest stadiu învață să existe în funcție de ritmuri. Copilul produce un mod de viață zilnic - se culcă mai ales noaptea și se trezește - în timpul zilei. Copilul recunoaște deja atingerea mamei, vocea ei, există un răspuns emoțional la comunicarea cu el. Învață să-și controleze propriul corp. În starea de veghe, copiii se mișcă aproape în mod constant în diferite direcții cu brațele și picioarele, deoarece nu le pot controla încă. Dacă puneți copilul pe o parte, atunci el va putea să se rostogolească pe spate. Până la sfârșitul celei de-a treia decenii a lunii a doua, bebelușul poate deja să-și miște mânerele la gură și să-și alăpteze degetul. Și când vedeți o jucărie plină de culoare, copilul începe să se așeze pentru ea, încercând să o apucă. Obiectele care cad în mâinile friabilei, se simte și se trage neîncetat în gură. Copilul poate vedea deja că părinții se îndepărtează de pat, se bucură de mama și îi zâmbește, fluturând membrele.

A treia lună este marcată de o exploatație constantă a capului copilului, situată pe burtă, înclinată pe antebrațe sau în mâinile părinților într-o poziție verticală. De asemenea, fiind în mâinile unui părinte care vorbește cu el, miezul își fixează ochii pe fața lui, ascultând vocea sa. Răspunsul la conversația cu părintele său este o manifestare de bucurie: un zâmbet, diverse sunete, mișcări pline de viață ale membrelor (complex de animație). Când este susținută de armpits, bebelușul poate fi îndoit în coapsă, cu picioarele ferm sprijinite pe o suprafață tare.

A treia lună este caracterizată de apariția unui complex de revitalizare nu numai la vederea părintelui, ci și la sunetul vocii sale, după hrănire, îmbăiere, cu alte cuvinte, momente când copilul simte confort sau plăcere. În acest stadiu, răspunsul la discursul adresat copilului, el va "bârfui" - pentru a produce vocale liniștite.

Cea de-a patra lună se caracterizează prin abilitatea zecilor de a găsi un obiect invizibil prin sunet (își îndreaptă capul către sursa sunetului). În starea de veghe, bebelușul face sunete puternice, zâmbește adesea și se mișcă foarte mult, râde tare în timp ce se joacă cu el, se uită la zgomote agățate peste el, se simte și captează, ține pieptul mamei sau o sticlă de mâncare în timp ce hrănește. În acest stadiu, copilul explorează lumea. El este într-o stare bună pentru o lungă perioadă de timp, de mers pe jos destul de tare și de mult timp. În patru luni, miezul dorește să se așeze, fiind deja obosit de minciună și, de asemenea, lumea este extrem de interesată de aceasta dintr-o poziție verticală. Prin urmare, la acest interval de vârstă, bebelușul va face primele încercări de a sta jos. Ținând stiloul bebelușului sau sprijinindu-l sub brațe, copilul va sta, picioarele în picioare. Fiind pe burtă, copilul poate fi ridicat pe brațele îndreptate. În acest stadiu, el are capacitatea de a privi obiecte din apropiere, începe să distingă între culori și configurații individuale, precum și vocile rudelor.

În cea de-a cincea lună, copilul reacționează deja în mod diferit față de mediul apropiat și străinii, adică îi alocă deja rudele. De asemenea, el distinge tonul vocii adresat lui. Poate să stea pe burtă pentru o lungă perioadă de timp, ridicând corpul și sprijinindu-se pe mâini îndreptate. Când este sprijinit sub brațe, este stabil pe picioare. De asemenea, bebelușul învață să pronunțe primele silabe constând din vocale și consoane labiale. Cea de-a cincea lună este marcată de o tranziție către o poziție verticală (în picioare). Corpul copilului tinde să se adapteze la poziția verticală.Această etapă poate fi caracterizată drept cercetare. Copilul începe să fie interesat de diverse obiecte și de lucruri, caută să învețe cum să le facă față. Vederea, mirosul, gustul și atingerea sunt implicate în astfel de activități de cercetare.

Dezvoltarea copilului în a cincea lună se caracterizează prin începutul instruirii degetelor și dezvoltarea mișcărilor primare. În această perioadă de vârstă, copilul a învățat deja să intercepte obiectul din mâna părintelui. Luând în posesie, împingând sau atrăgând zvonuri sau alte obiecte, miezul învață să determine forma, sunetul, culoarea, greutatea.

Copilul în vârstă de jumătate de ani poate deja să pronunțe în mod clar silabe, să ia un zgomot din diferite poziții, să se joace cu el pentru o lungă perioadă de timp, să se rostogolească fără dificultăți de la burtă până la spate, să mănânce bine cu o lingură și să-și ia buzele cu buzele. Copilul în vârstă de jumătate de ani poate să stea și să stea în același timp, menținând echilibrul și fără a cădea deoparte. În mod independent încearcă să se așeze dintr-o poziție mincinoasă. La vârsta de șase luni, copilul face primele încercări de accesare a crawlerilor, deplasându-se pe toate patru, așezându-se pe palme. Adesea, la această vârstă, primul dinte începe să izbucnească, ceea ce poate afecta comportamentul copilului.

În cea de-a șaptea lună de dezvoltare, copilul este capabil să bâzâie pentru o lungă perioadă de timp în timp ce re-pronunță aceleași silabe. Dacă puneți o întrebare copilului, unde este un obiect bine cunoscut și numit în mod repetat (de exemplu, un ceas), îl va căuta cu un aspect și îl va găsi într-un anumit loc. Dacă jucați o jucărie, miezul va bate și o va schimba. Un copil de șapte luni este maestru (rapid, în direcții diferite) și se târăște de mult timp. Forța lui motrice este curiozitatea. Prin urmare, știind dezvoltarea fizică a copilului până la un an de luni, părinții pot avea grijă de siguranța copilului în avans. Există, de asemenea, copii care ocolește stadiul de accesare a crawlerilor și încep să se plimbe deodată. Copiii de șapte luni se răsucesc foarte mult și se pot răsturna în orice direcție pe cont propriu, astfel încât fără supraveghere ei nu pot fi lăsați pe un avion situat la o înălțime care nu este limitată de barele de protecție. O altă neoplasmie a acestei perioade este abilitatea copilului de a lua obiecte independent de poziții diferite. Mânerele de mătase devin mai abilitate în a șaptea lună. La această diferență de vârstă, el învață de la mână în mână pentru a schimba jucăriile, trage, atingând, aruncând.

În stadiul de dezvoltare de opt luni, copilul pronunță cu voce tare diferite silabe, manipulează jucării lungi, le examinează, se prăjește reciproc. La cererea părintelui, el efectuează mișcările învățate mai devreme, de exemplu: "doamnelor" și așa mai departe. Se ridică independent dintr-o poziție stândă sau se așează în jos, folosind mâinile, de exemplu, ținându-le pe șine, înălțându-se și cade, . În acest interval de timp, miezul joacă cu o piramidă. El știe și cum să producă cu acțiunile "directe" și "returnabile". De exemplu, puneți bilele într-o cutie și goliți-le. Gulenie va fi înlocuit de un glas clar. Copilul recunoaște deja obiecte din diferite distanțe și din diferite puncte de vedere, identificându-le prin semne exterioare, cum ar fi dimensiunea, configurația, culoarea. Până la sfârșitul celei de-a treia decade, se formează un puternic atașament emoțional față de mamă în raport cu mama. El este gata să-și petreacă cu ea fiecare moment de existență.

În stadiul de dezvoltare în vârstă de nouă luni, copilul începe să-și imite părinții, reproducând după ele silabele pronunțate anterior de el. Când se întreabă unde, copilul găsește mai multe obiecte pe care le știe. El știe propriul nume și, dacă numele lui este, se întoarce. Manipulările cu obiectele devin mai conștiente. Copilul poate efectua deja acțiuni cu el în funcție de proprietățile lor. De exemplu, el va roti mingea.Copilul de nouă luni devine mai puternic. Corpul său a fost pregătit pentru mișcări pe propriile picioare, scheletul musculo-scheletal a fost complet crescut, sistemul cardiovascular și tractul digestiv au fost adaptate, de asemenea, forței gravitaționale care acționa de-a lungul axei corpului. Prin urmare, această etapă este marcată de primele încercări de a face pași independenți. Unii copii, la vârsta de nouă luni, încep să înțeleagă abilitățile de mers pe jos cu un zel mărit, în timp ce pentru alții, învățarea intensivă a mersului începe mai târziu. Mersul la copiii în vârstă de nouă luni se caracterizează prin incertitudine, căderi frecvente și încercări persistente de a merge. În procesul mișcărilor proprii, miezul este susținut de perete, mobilier, mâini părintești. Dacă nu există suport aproape, se va accesa cu crawlere.

În stadiul de dezvoltare de zece luni, copilul continuă să imite părinții, reproducând silabe și diverse sunete în spatele lor. La copii, există un răspuns la diferite flirturi, cunoscute de el, de exemplu, când pronunțarea "ku-ku" acoperă fața cu materia. La cererea părintelui pot găsi și oferi un element familiar. Jucând singur, el este capabil să efectueze manipulări învățate anterior cu obiecte, determinate de calitățile lor, de exemplu, deschise și închise. Ținând balustrada, copilul poate urca 3-4 pași. În acest stadiu, bebelușul este gata să comunice, să privească adulții, le imită. El este interesat de modul în care părinții folosesc aceste sau alte obiecte. Ca urmare, copilul începe să reflecte aproape înconjurător mediul adult și să reflecte situațiile și acțiunile cotidiene. Tendința imitativă a copilului contribuie la abilitatea de a bea dintr-o ceașcă, de a folosi o lingură etc. Luna a zecea este marcată de dezvoltarea motilității. O miez poate asambla independent jucării, poate lua obiecte cu două degete, separă sau conectează părți separate ale jucăriilor etc. În plus, copilul înțelege deja discursul adresat lui și poate să rostească cuvinte separate (mamă, femeie sau tată). Copilul îndeplinește cereri simple de la părinți, înțelege bine cuvinte cu caracter prohibitiv, înțelege numele multor obiecte sau părți ale corpului. El a crescut semnificativ vocabularul activ.

Luna a unsprezecea este marcată de folosirea primelor cuvinte de desemnare, de exemplu, da sau kis-kis. La sugestia unui adult, el găsește obiectul sau obiectul necesar, efectuează manipulările anterioare învățate cu jucăriile obiectuale (arată ochii la pisoi, scutura crinul mic). În acest stadiu, copilul se străduiește să obțină independență. El încearcă să ajute la îmbrăcare, tinde să mănânce singur fără ajutorul mamei sale. Copilul se caracterizează prin manifestarea unei activități în creștere și îmbunătățirea abilităților de mers pe jos. Se poate așeza dacă este nevoie să ridice jucăria de pe podea și apoi să se ridice. Învață să se joace cu jucării care seamănă cu un lucru viu, cum ar fi o păpușă sau un câine de pluș. O astfel de jucărie pentru copil devine al doilea "eu" pentru el. Jocurile manipulare nu numai că exprimă acțiunile copilului, dar și reflectă starea sa emoțională. O crumbă de unsprezece luni poate recunoaște deja un obiect familiar din imagine.

În a douăsprezecea lună, copilul deține deja zece cuvinte și înmulțește stocul de cuvinte înțelese. El merge fără ajutor și fără să se lipească de el, se așează, se ridică, bea dintr-o ceașcă și o ține singură. Cea mai importantă direcție de dezvoltare a prăjilor în această perioadă este discursul. Acum el, ca adult, repetă instantaneu notația cea mai simplă. El poate rosti în mod conștient cuvintele și, uneori, fraze simple, de exemplu, "Tată, du-te". Numărul de cuvinte înțelese este de 6 ori mai mare decât copilul poate folosi în discursul activ.Râsul răspunde solicitărilor părinților sau altor împrejurimi adulte, înțelege cererile adresate lui, cum ar fi găsirea, dăruirea, aducerea etc. El știe și înțelege cuvântul "nu". Învață să generalizeze obiecte, să-și memoreze numele, să învețe jucăriile familiare în imagine. Copilul de un an este orientat printre jucării, evidențiind unele dintre ele. De exemplu, printre cuburi se selectează bile. Dacă bebelușul are nevoie de un anumit element, atunci el arată spre el. Copilul de 12 luni își poate aminti numele rudelor și poreclele animalelor.

În plus față de informațiile de mai sus, părinții ar trebui să examineze, de asemenea, dezvoltarea dinților pe lună. Copiii cu vârsta de până la un an pot deveni mai capricios și agitați, trag toate obiectele în gură, ușurând mâncărimea, își pierd apetitul.

Dezvoltarea unui copil prematur de luni până la un an

Datorită sănătății proaste a femeii însărcinate, din cauza transferului de diverse afecțiuni sau a stilului de viață al femeii, prea activ, copilul se poate naște mai devreme decât ar trebui să fie. Din starea de sănătate a nou-născutului la momentul nașterii depinde de ce va fi întârzierea în dezvoltarea unui copil prematur de luni până la un an.

În plus, dezvoltarea unui copil prematur de luni până la un an este influențată în mare măsură de următorii factori: starea socială a celulei sociumice, starea morală a părinților și a altor împrejurimi apropiate, calitatea îngrijirii, alimentația etc.

În primele trei decenii de viață, dezvoltarea unui copil prematură se caracterizează prin inactivitate, tonus muscular slab și lipsă de activitate.

În cea de-a doua lună de existență, copilul este, de asemenea, caracterizat prin slăbiciune și oboseală crescută. Prin urmare, mamele trebuie să ofere copilului cea mai bună hrană posibilă și o îngrijire corespunzătoare. În această etapă, există o creștere destul de rapidă a greutății și a înălțimii, care poate depăși normele adoptate pentru copiii pe termen lung. Realizarea fizică a friabilei în această lună este capacitatea de a ridica capul.

A treia lună marchează normalizarea și intrarea în stadiul activ al procesului de creștere în greutate. În comparație cu greutatea corporală pe care copilul o avea după naștere, se dublează. În acest stadiu, este posibil să se observe prezența reacțiilor la sunete și lumină în fragmente. Cu toate acestea, distracția lui principală este încă de somn.

În cea de-a patra lună, se înregistrează progrese considerabile în dezvoltarea nou-născutului. Copilul își poate ține capul în sus pentru o scurtă perioadă de timp, își concentrează privirea asupra obiectelor contrastante și face sunete care seamănă cu un intestin. Tonul muscular începe, de asemenea, să crească și, ca urmare, pot apărea probleme cu mirosurile de somn, deoarece se pot trezi adesea.

În a cincea lună, apare primul zâmbet al copilului. Puternic tonul muscular crescut al membrelor poate da mișcărilor copilului o natură convulsivă. Copilul poate deține deja o mică jucărie în mâner. Această perioadă este marcată de dezvoltarea psihologică îmbunătățită. Miezul poate determina cu ușurință locația sursei de sunet și să-și întoarcă capul la el.

Copilul de șase luni începe să se prindă rapid cu colegii săi în dezvoltare. El face în mod constant diferite sunete și bâlbâieri, râde, manipulează jucăriile. Se sprijină pe picioare în timp ce o susține sub brațe pe o suprafață tare.

La vârsta de șapte luni, miezul se poate întoarce cu ușurință pe stomacul din spate, să ia obiecte în mâinile sale. La nivelul copiilor pe termen lung există o varietate de sunete pronunțate.

Copilul în vârstă de opt luni își gestionează deja propriul corp destul de bine, întorcându-se, încercând să se așeze și chiar căutând, poate căuta un obiect numit.

La vârsta de nouă luni, copilul încearcă să se ridice și apoi să se așeze înapoi în loc de joacă sau pătuț. În perioadele de veghe, miezul poate deja să manipuleze în mod independent obiecte, să îndeplinească cereri simple.Copilul încearcă să pronunțe cuvinte scurte sau primele lor silabe și poate reproduce și discursul intonațional al rudelor lor.

Un copil de zece luni se află deja în picioare și poate chiar să se deplaseze de-a lungul gardului, păstrându-și mâinile pe el, fiind capabil să-și păstreze privirea pe un obiect în mișcare pentru o perioadă lungă de timp. Un copil ascultă cu interes sunetele din jur.

Copilul în vârstă de unsprezece luni poate face deja primii pași independenți, în timp ce se așază și se ridică, se târî rapid. El stăpânește piramida, cuburile și alte jucării pentru dezvoltarea logicii cu interes. La cererea părintelui poate aduce elementul specificat.

Copilul în vârstă de un an practic nu rămâne în urmă în dezvoltarea de arahide pe termen lung. Cu toate acestea, o anumită claritate și lipsă de coordonare în mișcări pot persista pentru o perioadă scurtă de timp.

Dezvoltarea dinților după luni. Copiii cu vârsta de până la un an cu prematuritate se caracterizează printr-un decalaj de dentiție cu aproximativ o lună. Cu toate acestea, în cazuri mai grave (grad sever de prematuritate), erupția primului dinte poate să apară la douăsprezece luni.

ÎNCĂLCAREA HORMONALĂ ÎN FEMEI: SIMPTOME ȘI TRATAMENT

Cauzele posibile ale durerii în timpul contactului sexual la femei

Imbracaminte pentru copii O STIN Kids - de la nou-nascuti la copii sub 14 ani

Sos de carne de afine

Rassolnik cu orez: o nouă privire la mancarea tradițională

Astrakhan blană 984k

Dieta pe bază de mere - până la minus 10 kg în 7 zile

Tort cu smântână "Pancho": perfecțiune delicată a biscuiților

Calendarul dezvoltării copilului pentru luni până la un an

Prima lună

1 lună de viață: dezvoltarea copilului

Dezvoltarea copilului la 2 luni de viață

Dezvoltarea copilului la 3 luni

Dezvoltarea copilului la 4 luni

Dezvoltarea copilului la 5 luni

Dezvoltarea copilului la 6 luni

Dezvoltarea copilului la 7 luni

Dezvoltarea copilului la 8 luni

Dezvoltarea copilului la 9 luni de viață

Dezvoltarea copilului la 10 luni

Dezvoltarea copilului la 11 luni

Dezvoltarea copilului la 12 luni

Anomalii de dezvoltare

Calendarul dezvoltării copilului de la o lună la un an

Calendarul dezvoltării copilului de la un an la trei ani

A doua lună

A treia și a patra lună

A cincea și a șasea lună

Luna a șaptea-a noua

De la zece la doisprezece luni

A treia lună

A patra lună

În a cincea lună

A șasea lună

Luna a șaptea

Luna a opta

Luna nouă

Luna a zecea

Cea de-a unsprezecea lună

A douăsprezecea lună

concluzie

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. A doua lună

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. A treia lună

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. A patra lună

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. În a cincea lună

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. A șasea lună

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. Luna a șaptea

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. Luna a opta

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. Luna nouă

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. Luna a zecea

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. Cea de-a unsprezecea lună

Calendarul dezvoltării copilului până la un an. Doisprezece luni

Calendarul dezvoltării copilului pentru luni până la un an

Dezvoltarea unui copil prematur de luni până la un an

Articole Interesante