Hiperactivitate pediatrică: semne și tratamente

Copilul hiperactiv Este un copil cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD), tulburări neurologice și comportamentale care se dezvoltă în copilărie. Un copil hiperactiv este caracterizat de neliniște, distracție, dificultate de concentrare, impulsivitate, activitate motrică crescută etc. Un copil hiperactiv are nevoie de un examen neuropsihologic și neurologic (EEG, RMN). Asistența pentru un copil hiperactiv implică suport psihologic și pedagogic individual, psihoterapie, non-drog și terapie medicamentoasă.

Cauzele ADHD

Profesioniștii consideră că este dificil să se determine cauzele exacte ale tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție. Se crede că hiperactivitatea la copii se poate datora factorilor genetici și leziunilor organice ale sistemului nervos central, care sunt adesea combinate unul cu celălalt. Studiile moderne indică faptul că în ADHD există o nepotrivire în funcționarea structurilor care asigură organizarea comportamentului voluntar și a controlului atenției, și anume cortexul asociativ, ganglionii bazali, talamusul, cerebelul, cortexul prefrontal.

Mecanismul genetic al ADHD se datorează moștenirii genelor care reglează metabolizarea neurotransmițătorilor (dopamină și norepinefrină) în creier. Datorită disfuncției sistemelor neurotransmițătoare, procesul de transmisie sinaptică este întrerupt, ceea ce implică disocierea legăturilor dintre cortexul frontal și structurile subcortice. În favoarea acestei teorii este indicat faptul că în tratamentul hiperactivității la copii sunt medicamente eficiente care promovează eliberarea și inhibarea recaptării neurotransmițătorilor în terminațiile nervoase presinaptice.

Dintre factorii pre- și perinatali care determină dezvoltarea ADHD, ar trebui remarcate diferite efecte adverse, contribuind la dezvoltarea unei disfuncții minime a creierului la un copil hiperactiv. Aceasta poate fi o evoluție patologică a sarcinii și a nașterii la mamă (preeclampsie, eclampsie, avort spontan, boală hemolitică a fătului, muncă rapidă sau prelungită, consum de alcool gravidă sau anumite medicamente, fumat), asfixie, prematuritate, leziuni la naștere la copil etc. bolile infecțioase și TBI suferite în primele luni și ani de viață pot duce la dezvoltarea sindromului de hiperactivitate la copii.

La formarea hiperactivității la copii nu este exclusă influența factorilor de mediu nefavorabili, în special poluarea mediului natural cu neurotoxici (plumb, arsen, mercur, cadmiu, nichel etc.). În special, sa demonstrat corelația dintre conținutul crescut de plumb în păr, conform analizei spectrale și nivelul hiperactivității, tulburărilor cognitive și comportamentale la copii. Apariția sau intensificarea manifestărilor ADHD se datorează unei alimentații neechilibrate, lipsei de aport micronutrient (vitamine, acizi grași omega-3, oligoelemente - magneziu, zinc, fier, iod). Relațiile intra-familiale adverse contribuie la creșterea dificultăților de adaptare, a comportamentului și a atenției la un copil hiperactiv.

Clasificarea ADHD

Clasificarea psihiatrică internațională (DSM) identifică următoarele opțiuni pentru ADHD:

• mixt - o combinație de hiperactivitate cu tulburare de atenție (apare cel mai frecvent). De obicei detectat la băieți cu un anumit fenotip - păr blond și ochi albaștri.
• neatent - prevalează deficitul de atenție.Este mai frecventă în fete, caracterizată printr-o plecare spre propria lor lume, o fantezie violentă, "înălțarea" copilului "în nori".
• hiperactivă - prevalează hiperactivitatea (tipul cel mai rar). Cu o probabilitate egală, aceasta poate fi cauzată atât de caracteristicile individuale ale temperamentului copiilor, cât și de anumite tulburări ale sistemului nervos central.

Simptomele ADHD

În copilăria timpurie, un copil hiperactiv are adesea un tonus muscular crescut, suferă de vărsături repetate și nemotivate, adormă prost și doarme neliniștit, este ușor excitat, are o sensibilitate crescută la orice stimul extern.

Primele semne de sindrom de hiperactivitate la copii se găsesc de obicei la vârsta de 5-7 ani. Părinții încep de obicei să "sune alarma" atunci când copilul merge la școală, ceea ce necesită o anumită organizare, independență, respectarea regulilor, concentrarea etc. Al doilea vârf al manifestărilor apare în timpul pubertății (13-14 ani) și este asociat cu o creștere a adolescenței hormonale.

Principalele criterii clinice și diagnostice pentru ADHD sunt lipsa de atenție, hiperactivitatea și impulsivitatea.

Neatenția unui copil hiperactiv este exprimată în incapacitatea de a ține atenția, incapacitatea de a se concentra asupra jocului sau a sarcinii. Datorită distractibilității crescute a stimulilor străini, un copil hiperactiv face multe greșeli în temele de acasă, nu poate îndeplini pe deplin instrucțiunile propuse sau responsabilitățile atribuite. Un copil hiperactiv are dificultăți în organizarea activităților independente, există confuzie, uitare, trecerea constantă de la o ocupație la alta, tendința de a nu începe munca începută.

De fapt, hiperactivitatea la copii sugerează un comportament agitat, neliniște, o activitate motorie excesivă în situații care necesită menținerea relației relative. Când observați un copil hiperactiv, se pot observa mișcări stereotipice constante în mâini și picioare, ticsire. Un copil hiperactiv este caracterizat de absența unui control arbitrar asupra comportamentului său, astfel încât copiii cu ADHD sunt în permanență în mișcare fără rost (alergare, filare, vorbire etc.) în situații neadecvate, de exemplu, în orele de școală. 75% dintre copiii hiperactivi au dispraxie - stomacitate, lenjerie, incapacitate de a efectua mișcări și de muncă care necesită o anumită dexteritate.

Impulsivitatea la un copil hiperactiv este exprimată în nerăbdare, în grabă de îndeplinire a misiunilor, încercând să dea un răspuns fără să se gândească la corectitudinea sa. Un copil hiperactiv nu poate juca, de obicei, jocuri colective cu colegii, pentru că intervine în mod constant cu ceilalți, nu respectă regulile jocului, conflictele etc.

Un copil hiperactiv se plânge adesea de dureri de cap, oboseală, somnolență. Unii copii au enurezis de noapte și de zi. Printre copiii hiperactivi, întârzierile de dezvoltare psihomotorie și de vorbire sunt frecvente, la vârsta școlară - disgrafie, dislexie, discalculie. Potrivit psihologilor copiilor, 60-70% dintre copiii cu ADHD sunt ascunși la stânga sau ambidextră.

Dezinhibarea și nepăsarea sunt însoțite de o descreștere a instinctului de auto-conservare, astfel încât un copil hiperactiv primește cu ușurință diverse leziuni.

Diagnosticul ADHD

Un copil hiperactiv este un pacient al unui neurolog, copil psihiatru și copil psiholog.

Conform criteriilor dezvoltate de DSM în 1994, ADHD poate fi recunoscut dacă copilul păstrează cel puțin 6 semne de lipsă de atenție, hiperactivitate și impulsivitate timp de șase luni. Prin urmare, în timpul sesizării inițiale către specialiști, nu se face nici un diagnostic de ADHD, iar copilul este monitorizat și examinat.În procesul de examinare clinică și psihologică a unui copil hiperactiv, se utilizează metode de interviuri, conversații, observații directe, obținerea de informații de la profesori și părinți prin chestionare de diagnosticare, teste neuropsihologice.

Nevoia de examinare pediatrică și neurologică de bază se datorează faptului că în spatele sindromului ADHD se pot ascunde diferite tulburări somatice și neurologice (hipertiroidism, anemie, epilepsie, coreeană, afectarea auzului și a vederii și multe altele). În scopul specificării diagnosticului unui copil hiperactiv, pot fi consultate specialiști pediatrici îngustați (endocrinolog pediatric, otolaryngolog pediatric, oftalmolog pediatru, epileptolog), EEG, RMN cerebral, analiză generală și biochimică a sângelui etc. Consultația terapeutului vorbitorului permite diagnosticarea tulburărilor de scriere și schițați un plan pentru o muncă de remediere cu un copil hiperactiv.

Hiperactivitatea la copii trebuie diferențiată de sindromul alcoolului fetal, leziunile post-traumatice ale SNC, intoxicația cronică cu plumb, manifestarea caracteristicilor temperamentului individual, neglijarea pedagogică, oligofrenia etc.

ADHD de corectare

Un copil hiperactiv are nevoie de un suport individualizat complet, inclusiv corecția psihologică și pedagogică, psihoterapia, non-drogul și corecția de droguri.

Copiilor hiperactivi se recomandă un mod de studiu scazut (clasa scăzută de ocupare, lecții reduse, sarcini de dozare), un somn adecvat, o alimentație bună, plimbări lungi și o activitate fizică suficientă. Datorită excitabilității sporite, participarea copiilor hiperactivi la evenimentele publice ar trebui limitată. Sub îndrumarea unui psiholog și psihoterapeut, se desfășoară o pregătire autogenă, o psihoterapie individuală, de grup, de familie și comportamentală, o terapie orientată pe corp și o tehnologie BOS. În corectarea ADHD, mediul în întregime al copilului hiperactiv trebuie să fie implicat activ: părinți, tutori, profesori școlari.

Farmacoterapia este o metodă auxiliară pentru corectarea ADHD. Aceasta implică numirea clorhidratului de atomoxetină, blocarea recaptării norepinefrinei și îmbunătățirea transmiterii sinaptice în diverse structuri cerebrale, medicamente nootropice (piritinol, cortexin, colină, alfoscerat, fenibut, acidul hopantenic), micronutrienți (magneziu, piridoxină) etc. se realizează utilizând kinesioterapia, masajul coloanei vertebrale cervicale, terapia manuală.

Eliminarea tulburărilor de scriere se realizează în cadrul unor cursuri intenționate de terapie logopedică pentru corectarea disgrafiei și a dislexiei.

Prognoza și prevenirea ADHD

Activitatea corectă de lucru în timp util și cuprinzătoare permite copilului hiperactiv să învețe cum să construiască relații cu colegii și adulții, să-și controleze propriul comportament, previne dificultățile de adaptare socială. Suportul psihologic și pedagogic al unui copil hiperactiv contribuie la formarea unui comportament social acceptabil. În absența atenției asupra problemelor ADHD în adolescență și maturitate, riscul de dezadaptare socială, alcoolism și dependență de droguri crește.

Prevenirea sindromului de hiperactivitate și a deficitului de atenție ar trebui să înceapă cu mult înainte de nașterea copilului și să prevadă asigurarea condițiilor pentru desfășurarea normală a sarcinii și nașterii, îngrijorarea pentru sănătatea copiilor și crearea unui microclimat favorabil în familia și echipa copiilor.

Hiperactivitatea și cauzele acesteia

ADHD are loc la copii nenăscuți. Cu toate acestea, la unii, acest sindrom nu progresează, în timp ce în altele acesta este exprimat cel mai clar. De ce? Acest lucru se întâmplă din astfel de motive:

1. Predispoziție ereditară
2. Consecința sarcinii severe și a nașterii (toxicoză severă, avort spontan amenințat, hipoxie fetală, prematuritate, patologia nașterii, vătămarea în timpul nașterii).
3. Infecția și toxicitatea (de exemplu, cu metale grele) a unui copil la o vârstă fragedă, o dietă nesănătoasă.
4. Situația nefavorabilă din familie: stresul datorat scandalurilor și conflictelor frecvente, educația strictă și necorespunzătoare, alcoolismul și dependența de droguri a părinților, condiții nefavorabile de trai.
5. Patologia neurologică la copil.

De fapt, unul dintre motivele de mai sus nu poate provoca dezvoltarea ADHD. De regulă, hiperactivitatea este o consecință a efectelor complexe ale diferiților factori provocatori.

Care sunt semnele unui copil hiperactiv?

Există semne care ușurează determinarea dacă un copil este hiperactiv sau nu. Printre aceste semne se numără:

• activitate excesivă și neliniște: un copil cu ADHD este în mișcare constantă, se învârte, trage ceva în mâini, bate cu degetele, stomp picioarele etc.,
• distractibilitate: un copil hiperactiv din activitatea principală distrage totul, de exemplu, plecând de la o zboră zboară în interior și terminând cu un model interesant, în opinia sa, în carte,
• impulsivitate,
• uitare,
• lipsa controlului asupra propriilor tale acțiuni,
• slăbiciune, capriciositate și neliniște,
• uituceală,
• negativitate față de ceilalți și agresivitate,
• tulburări de concentrare,
• iritabilitate,
• somn rău
• tonus muscular crescut.

Dacă ați găsit cel puțin 6 semne din lista listată la un copil cu vârsta sub 7 ani, un adult poate să presupună că copilul este hiperactiv. Cu toate acestea, aceasta poate fi doar o ipoteză: numai un medic poate face un diagnostic.

Varietățile de patologie și posibilele consecințe ale acesteia

Hiperactivitatea este dominată de următoarele tipuri:

1. Tulburare de deficit de atenție, în care lipsa hiperactivității. Mai frecvent la fete. Cu o lipsă de atenție, copiii se blochează în propria lor lume, devin prea visători, au o fantezie violentă.
2. Sindromul hiperactivității fără deficit de atenție. O astfel de patologie este un fenomen rar. De regulă, din cauza încălcărilor sistemului nervos central și a caracteristicilor individuale ale copilului.
3. De fapt, ADHD este cea mai comună formă de patologie, în care copilul este diagnosticat și afectat de atenție și hiperactivitate.

Ar fi naiv să credem că nu este nevoie să tratăm ADHD. Această patologie nu dispare de la sine, dimpotrivă, consecințele ei se pot agrava în timp. Deci, consecințele ADHD pot fi:

• slabă performanță școlară
• stima de sine scazuta
• dificultăți în construirea relațiilor cu ceilalți,
• bătăi și lupte
• batjocura colegilor
• alcoolismul și dependența de droguri
• tentativa de sinucidere.

În mod surprinzător, copiii hiperactivi sunt foarte capabili, au un nivel excelent de dezvoltare. Cu toate acestea, din cauza lipsei de concentrare, este dificil pentru ei să facă față studiilor lor.

Cum să diagnosticați hiperactivitatea la un copil?

Diagnosticul trebuie să se adreseze unor specialiști ca neurolog, psihiatru și psiholog. Diagnosticul după prima examinare nu se face - copilul este observat timp de șase luni, folosind:

• metode de conversație
• testarea neuropsihologică,
• monitorizarea comportamentului,
• chestionare de diagnostic.

Dacă este necesar, pentru a clarifica diagnosticul, copilul este trimis pentru examinare unui terapeut de vorbire, unui endocrinolog, oftalmolog, otolaringolog și epileptolog, deoarece o tulburare neurologică sau somatică poate fi ascunsă sub sindromul de hiperactivitate. Pentru a confirma diagnosticul, trebuie efectuat un RMN cerebral, analize sanguine generale și biochimice, echoCG și EEG. Pe baza rezultatelor acestor studii și diagnosticate.

Prezentare generală a patologiei

În 1970, hiperactivitatea a fost inclusă în clasificarea internațională a bolilor. Ea a primit numele ADHD sau tulburare de deficit de atenție. Boala este o încălcare a creierului, ceea ce duce la o tensiune nervoasă constantă. Copiii șoc adulții cu comportamentul lor care nu respectă standardele stabilite.

În general, profesorii se plâng de studenții prea mobili. Ei sunt neliniștiți, subminează în mod constant disciplina. Activitatea fizică mintală a crescut. Memoria și abilitățile motorii pot rămâne fără perturbații. Boala este cea mai frecventa boala.

Cauzele patologiei

Cel mai adesea, funcționarea defectuoasă a creierului este pusă în utero. Hiperactivitatea poate provoca:

• găsirea uterului în ton (amenințarea avortului)
• hipoxie,
• fumatul matern sau alimentatia necorespunzatoare in timpul sarcinii
• constanta stresului experimentat de o femeie.

Uneori patologia apare din cauza unei încălcări a procesului de naștere:

• rapiditate
• perioadă îndelungată de contracții sau încercări,
• utilizarea medicamentelor pentru stimulare,
• naștere până la 38 de săptămâni.

Sindromul de hiperactivitate mai puțin probabil să apară din alte motive care nu sunt legate de procesul de naștere a copilului:

• boli ale sistemului nervos
• probleme familiale (conflicte, tensiuni între mama și tată);
• educație prea strictă
• intoxicatii chimice
• încălcarea regimului alimentar.

Motivele enumerate sunt factori de risc. Nu neapărat în procesul de naștere rapidă se naște un copil cu acest sindrom. În cazul în care o mamă gravidă este în permanență nervoasă, adesea situată pe o conservare din cauza hipertonității uterului sau a apei scăzute, atunci riscul de ADHD crește.

Simptomele patologiei

Este dificil de separat activitatea excesivă și mobilitatea simplă. Mulți părinți își diagnostichează în mod eronat copiii cu ADHD, deși nu este o problemă. Unele simptome pot indica neurastenie, deci este imposibil să vă prescrieți un tratament. Dacă bănuiți hiperactivitatea, consultați un specialist.

Până la vârsta de 1 an, tulburările creierului se manifestă ca simptome:

• iritabilitate excesivă,
• reacție violentă la procedurile zilnice (plâns în timpul băii, masaj, manipulări igienice);
• hipersensibilitate la stimuli: sunet, lumină,
• tulburări de somn (uneori friabile se trezesc noaptea, stau treaz în timpul zilei, greu de fixat),
• retardarea psihomotorie (începe să se târască, să meargă, să vorbească, să stea mai târziu).

Copiii cu vârsta sub 2-3 ani pot avea probleme cu vorbirea. Pentru o lungă perioadă de timp, ea se află în stadiul de bâzâit, copilul are dificultăți în formarea de fraze și propoziții complexe.

Până la un an, diagnosticul de hiperactivitate nu se efectuează, deoarece simptomele descrise pot apărea datorită vagarelor de miezuri, tulburărilor digestive sau dentare.

Psihologii din întreaga lume au recunoscut că există o criză de 3 ani. Cu hiperactivitate, este acută. În același timp, membrii familiei superioare se gândesc la socializare. Ei încep să conducă copilul în preșcolari. Este acolo că ADHD începe să se manifeste:

• neliniște,
• mișcări haotice,
• tulburări de motilitate (incomoditate, incapacitatea de a păstra în mod corespunzător tacâmuri sau un creion);
• probleme de vorbire
• lipsa de concentrare,
• neascultare.

Părinții pot observa că punerea unui prescolar în pat devine dificilă. Un copil de trei ani începe să arate oboseală severă seara. O cruzime începe să plângă fără nici un motiv, să arate agresivitate. Deci, oboseala acumulată se simte, dar, în ciuda ei, cel mic continuă să se miște, să joace în mod activ, să vorbească cu voce tare.

Cel mai frecvent diagnostic de ADHD este dat copiilor de la 4 la 5 ani. Dacă mama și tata nu acordă prea multă atenție sănătății preșcolarului, atunci simptomele se manifestă în școala elementară. Acestea se vor observa:

• incapacitatea de a se concentra,
• neliniște: în timpul lecției elevul se ridică de pe scaun,
• probleme cu percepția vorbelor adulte,
• temperament rapid,
• frecvente ticuri nervoase,
• lipsa de independență, evaluarea incorectă a puterii,
• dureri de cap severe
• dezechilibru,
• enurezis,
• multiple fobii, anxietate crescută.

Puteți observa că elevul hiperactiv are inteligență excelentă, dar are probleme cu performanța academică. De regulă, sindromul este însoțit de conflicte cu colegii.

Alți copii se eschivează de la copii cu mobilitate prea mare, pentru că este dificil să găsești împreună cu ei un limbaj comun. Copiii cu ADHD devin adesea instigatori ai conflictelor. Ei sunt prea sensibili, impulsivi, agresivi, evaluează în mod eronat consecințele acțiunilor lor.

Caracteristicile sindromului

Pentru majoritatea adulților, diagnosticul de ADHD pare să fie o propoziție. Ei consideră copiii lor retardați mental sau inferior. Aceasta este o mare greșeală din partea lor: datorită miturilor predominante, părinții uită că un copil hiperactiv:

1. Creative. Are o mulțime de idei, iar imaginația lui este mai bine dezvoltată decât cea a copiilor obișnuiți. Dacă bătrânii îl ajută, el poate deveni un excelent specialist cu o abordare non-standard sau o persoană creativă cu o mulțime de idei.
2. Câștigător al unei minți flexibile. El găsește o soluție la o sarcină dificilă, ușurând munca sa.
3. Entuziast, o personalitate strălucitoare. El este interesat de multe lucruri, încearcă să atragă atenția asupra lui însuși, încearcă să comunice cu cât mai mulți oameni posibil.
4. Imprevizibil, energic. Această calitate poate fi numită atât pozitivă, cât și negativă. Pe de o parte, el are suficientă putere pentru multe cazuri diferite, iar pe de altă parte, pur și simplu nu poate fi păstrat în loc.

Se crede că un copil cu hiperactivitate se mișcă în mod aleatoriu în mod constant. Acesta este un mit constant. Dacă lecția a absorbit complet preșcolarul, ar petrece câteva ore cu el. Este important să încurajați astfel de hobby-uri.

Părinții trebuie să înțeleagă că hiperactivitatea la copii nu le afectează inteligența și talentul. Acestea sunt adesea copii supradotați. În plus față de tratament, au nevoie de educație pentru a dezvolta abilitățile date de natură. De obicei cântă bine, dans, construiesc, recită poezii, se bucură de spectacole în public.

Tipuri de boli

Sindromul de hiperactivitate la copii poate avea simptome diferite, deoarece această boală are mai multe forme:

1. Lipsa atenției fără activitate excesivă. Cel mai adesea această specie se găsește la fete. Ei visează foarte mult, au o fantezie violentă, de multe ori mințesc.
2. Creșterea excitabilității fără deficit de atenție. Aceasta este cea mai rară patologie, însoțită de o leziune a sistemului nervos central.
3. ADHD clasic. Forma cea mai comună, scenariul fluxului său este individual în fiecare caz.

Indiferent de modul în care boala progresează, trebuie tratată. Pentru a face acest lucru, trebuie să faceți mai multe examinări, să interacționați cu medici, psihologi, educatori. În cele mai multe cazuri, copiii sunt prescris sedative. Psihanalizator consultativ obligatoriu pentru părinți. Ei trebuie să învețe să ia boala, nu să atârne etichete pe copil.

Caracteristici diagnostice

La prima vizită la un diagnostic specialist este imposibilă. Pentru verdictul final este necesară o observație, care durează aproximativ șase luni. Ea se realizează de către experți:

Toți membrii familiei sunt deseori înspăimântați de apelul adresat unui psihiatru. Nu ezitați să veniți la el pentru o consultare. Un specialist cu experiență vă va ajuta să evaluați corect starea unui mic pacient, să vă prescrieți un tratament. Studiul ar trebui să includă:

• interviu sau interviu
• monitorizarea comportamentului,
• testarea neuropsihologică,
• completarea chestionarelor cu părinții.

Pe baza acestor date, medicii primesc informații complete despre comportamentul micului pacient, ceea ce le permite să distingă copilul activ de cel cu încălcări.Alte afecțiuni pot fi ascunse în spatele hiperactivității, așa că ar trebui să fiți pregătiți pentru trecere:

Pentru a identifica în timp util comorbiditățile, este necesar să se consulte cu un endocrinolog, epileptolog, logoped, oftalmolog, otolaringolog. Este important să așteptați diagnosticul final. Dacă medicul refuză să vă trimită pentru examinare, contactați șeful clinicii sau acționați prin psihologi din instituțiile de învățământ.

Tratament general

Nu există nici o pilula universală pentru ADHD încă. Copiilor li se prescrie întotdeauna un tratament cuprinzător. Câteva sfaturi despre cum să ajuți un copil hiperactiv:

1. Reglarea activității motorii. Copiii nu pot juca sporturi cu elemente competitive. Demonstrații valide ale realizărilor (fără evaluări), încărcări statice. Sporturi adecvate: înot, schi, ciclism. Exercitarea aerobă este permisă.
2. Interacțiunea cu psihologul. Metodele sunt folosite pentru a reduce nivelul de anxietate al unui pacient mic, pentru a-și spori sociabilitatea. Scenele de succes sunt modelate, clasele sunt selectate pentru a ajuta la îmbunătățirea stimei de sine. Specialistul oferă exerciții pentru dezvoltarea memoriei, a vorbirii, a atenției. Dacă încălcările sunt grave, atunci terapia logică este atrasă de clasele corective.
3. Schimbarea utilă a mediului, a mediului. Dacă tratamentul este benefic, atitudinea față de copil în noua echipă va fi mai bună.
4. Părinții reacționează foarte mult la problemele comportamentului copiilor lor. Mamele sunt adesea diagnosticate cu depresie, iritabilitate, impulsivitate, intoleranță. O vizită la un psihoterapeut cu întreaga familie vă permite să faceți față rapid hiperactivității.
5. Autotraining, cursuri în camere de relaxare senzoriale. Îmbunătățește activitatea sistemului nervos, stimulează cortexul cerebral.
6. Corectarea comportamentului întregii familii, schimbarea obiceiurilor, rutina zilnică.
7. Terapia cu utilizarea medicamentelor. În America, psihostimulanții sunt adesea prescrisi pentru ADHD. În Rusia, le este interzisă utilizarea, deoarece acest grup de medicamente are multe efecte secundare. Medicii recomandă medicamente nootropice și sedative, care includ ingrediente pe bază de plante.

Terapia medicamentoasă este utilizată numai atunci când alte metode de acțiune nu au dat rezultate. Utilizarea nootropicii cu hiperactivitate nu are o bază de dovezi, de obicei sunt prescrise pentru a îmbunătăți alimentarea cu sânge a creierului, pentru a normaliza procesele metabolice în el. Utilizarea acestor medicamente poate îmbunătăți memoria și concentrarea.

Părinții ar trebui să fie pregătiți pentru faptul că cursul tratamentului va dura câteva luni. Medicamentele dau un efect pozitiv în 4-6 luni și va dura mai mult de un an pentru a trata un psiholog.

Recomandări părinților

Nimeni nu poate diagnostica ADHD fără un test. Doar un specialist poate vedea semne de hiperactivitate la copii. Nu autodiagnosticați și prescrieți medicamente. Nu neglijați recomandările specialiștilor și efectuați în mod regulat sondaje. Mulți oameni sunt interesați de particularitățile unei familii cu un copil hiperactiv - ceea ce ar trebui să facă părinții - sfatul unui psiholog în acest caz este:

1. Aranjați o zi. Includeți ritualuri neschimbate. De exemplu, răscumpărați un copil înainte de culcare, schimbați-vă în pijamale și citiți un basm. Nu schimbați rutina zilnică, se va salva din isterie și emoție seara.
2. Pentru a minimiza eliberarea de energie va ajuta la calm și atmosferă prietenoasă acasă. Sosirile neașteptate ale oaspeților și petrecerile zgomotoase nu sunt o atmosferă potrivită pentru copiii cu hiperactivitate.
3. Alegeți o secțiune sportivă și monitorizați regularitatea prezenței.
4. În cazul în care situația permite, nu limitați activitatea de crumbs. El își va arunca energia și va deveni mai calm.
5. Pentru copiii cu ADHD, pedeapsa sub formă de ședere prelungită într-un singur loc, de a face munca plictisitoare nu este adecvată.

Mulți sunt interesați de cum să calmeze un copil hiperactiv. Pentru aceasta, psihoterapeuții oferă consiliere individuală bazată pe schimbări în procesul educațional. Mai întâi de toate, rețineți că în cazul ADHD, copiii neagă orice restricții.

Folosirea cuvintelor "nu" și "nu" provoacă în mod necesar un tantru. Psihologii recomandă propovăduirea costurilor fără negative directe.

Cantuzele trebuie să fie împiedicate. Acest lucru se poate face prin corectarea comportamentului.

O altă problemă cu ADHD este lipsa controlului în timp și schimbarea frecventă a atenției. Întoarceți ușor copilul la țintă. Asigurați-vă că sarcina durează ceva timp. Oferiți instrucțiuni sau conduceți cursuri în mod consecvent. Nu puneți mai multe întrebări în același timp.

Petreceți o grămadă de timp cu copii prea activi, acordeți-i atenția. Angajați în activități comune cu ei: plimbați-vă în pădure, luați boabe și ciuperci, mergeți la picnic sau drumeții.

În același timp, evitați activitățile zgomotoase care stimulează psihicul. Modificați fundalul vieții. În loc de televizor, porniți muzică liniștită, limitați timpul vizionând desene animate.

Caracteristicile procesului de învățare

Tratamentul hiperactivității la copiii de vârstă școlară trebuie efectuat în colaborare cu profesorii. Ei trebuie să fie conștienți de problemele elevului și să-l captiveze în sala de clasă. Cel mai adesea, în acest scop, programele cu elemente creative sunt folosite în clase, facilitată de prezentarea materialelor.

În zilele noastre, o educație incluzivă se dezvoltă în întreaga țară, care, împreună cu sindromul, permite copiilor să obțină cunoștințe nu acasă, ci într-o echipă. Problemele și neînțelegerile nu sunt excluse. Profesorul ar trebui să poată rezolva conflictele în sala de clasă.

În timpul lecției, copiii hiperactivi trebuie să fie atrași de acțiune. Profesorul ar trebui să ofere misiuni mici acelor studenți. Aceștia pot spăla bordul, pot scoate gunoiul, își pot scoate notebook-urile, se duc la cretă. O mică încălzire în timpul lecției va permite să aruncați energia acumulată.

Posibile consecințe

Nu lăsați patologia să-și urmeze cursul. Copilul nu este capabil să facă față ADHD. Nu va depăși acest sindrom.

În cazuri avansate, hiperactivitatea conduce la manifestări de agresiune fizică față de ei înșiși și de alții:

• bulversarea colegilor
• lupte,
• încearcă să bată părinții
• tendința suicidară.

Adesea, un elev școlar hiperactiv, cu un IQ ridicat, completează studiile cu note nesatisfăcătoare. El nu poate obține o educație la o universitate sau la un colegiu, are probleme cu ocuparea forței de muncă.

Într-o atmosferă socială nefavorabilă, un elev școlar adult duce un stil de viață marginal, ia droguri sau abuzuri de alcool.

Într-un cadru favorabil, ADHD poate fi benefică. Se știe că Mozart și Einstein aveau acest sindrom. Cu toate acestea, nu vă bazați numai pe date naturale. Ajutați copilul să-și realizeze importanța și să își direcționeze energia în direcția corectă.

Caracteristicile tratamentului ADHD la copii

Experții recomandă începerea tratamentului hiperactivității copiilor în vârstă școlară preșcolară sau mai mică. De regulă, se folosește o terapie complexă, care constă din 5 etape:

1. Metabolic, este - drog. Medicamentele sunt selectate individual, în funcție de simptomatologia patologiei.
2. Neuropsihologic: se află în corecția psihomotorie a blocurilor ontogenetice ale organizării creierului asupra activității copilului.
3. Sindrom: este utilizarea unor jocuri speciale care au un efect pozitiv asupra dezvoltării elementelor individuale ale sindromului. Pentru prescolari mai tineri, jocurile educaționale sunt adesea cele mai eficiente în combaterea ADHD.
4. Comportamentală: un complex de diferite tipuri de psihoterapie, care vă permite să formați modelele de comportament dorite.
5. Personalitate: utilizarea diferitelor metode de psihoterapie individuală și de grup, care ajută la rezolvarea conflictelor psihogenice externe și interne, are un efect benefic asupra creșterii personale și asupra relațiilor cu ceilalți.

Tratamentul ADHD trebuie abordat foarte responsabil. Inițial, preferința este acordată terapiilor non-medicamentoase. Dar dacă s-au dovedit a fi ineficiente, cu condiția ca toate recomandările specialistului să fie efectuate fără îndoială, nu trebuie să refuzați un tratament medical.

Cauze de hiperactivitate

Hiperactivitatea la copii nu este în primul rând o anomalie fiziologică, ci o tulburare de dezvoltare comportamentală. Numele medical pentru hiperactivitate este ADHD (tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție). Medicina modernă este de părere că sindromul are loc cu dezvoltarea intrauterină nefavorabilă a copiilor și a muncii dificile. Deci, dacă mama viitoare a avut o toxicoză pronunțată și lungă și fătul a fost diagnosticat cu asfixie intrauterină, riscul de a avea un copil hiperactiv crește de trei ori. Orice intervenție chirurgicală în timpul nașterii, găsirea unui nou-născut în terapia intensivă contribuie, de asemenea, la dezvoltarea sindromului DVG.

Jocuri pentru copii hiperactivi

Psihologia copiilor hiperactivi este semnificativ diferită de psihologia celorlalți copii: ei trebuie să acorde mai multă atenție, fiind ușor distrați și lipsiți de momente importante în timpul orelor de curs. Prin urmare, jocurile individuale pentru copii hiperactivi reprezintă o mare oportunitate de a dezvolta abilitățile care le sunt dificile. Este mai bine să începeți cu jocuri care vizează dezvoltarea unei singure funcții. De exemplu, acest lucru poate fi un exercițiu numai pe dezvoltarea atenției sau doar pe educația perseverenței. Când un copil a învățat o funcție bine, jocul poate include sarcini pentru dezvoltarea a două funcții simultan - cea care este deja familiară și cea care trebuie ridicată. Când copilul învață să-și controleze acțiunile, poți începe să-l angajezi în jocuri colective.

1. Jocul "Unde a fost ce". Obiectiv: dezvoltarea concentrării. Jocul: trebuie să plasați câteva jucării în fața copilului, rugați copilul să se uite la ele pentru o vreme și să-și amintească de ele, după care copilul trebuie să se întoarcă. Un adult îndepărtează una dintre jucării și îi cere copilului să se întoarcă. Sarcina copilului este să spună ce jucărie a dispărut și unde a stat. Treptat, numărul de jucării poate fi mărit.
2. Jocul "Centipedes". Scop: dezvoltarea disciplinei. Cursa jocului: degetele copilului se află pe marginea mesei. La comanda unui adult, centipedele (degetele copilului) trebuie să se miște în direcția indicată, schimbându-le în timp, la semnalul adultului. Este important ca toate cele 5 degete ale fiecărei mâini să ia parte la joc.
3. Jocul "Vorbește cu mâinile tale". Obiectiv: să învețe să-și controleze acțiunile. Potrivit pentru copiii deosebit de agresivi, cei care rup adesea jucăriile. Cursul jocului: oferiți copilului pe o bucată de hârtie cu un creion pentru a înconjura silueta stilourilor, tăiați-le și revigorați prin atragerea ochilor, nasului și gurii cu stilouri colorate. Apoi începeți o conversație cu pixurile de viață: întrebați cine sunt ei și ce sunt numele lor, ce le place și ce nu le place, indiferent dacă sunt ascultători sau nu. Dacă copilul nu dorește să fie inclus în conversație, vorbiți dialogul însuți. Principalul lucru - subliniați că stilourile sunt bune, că știu cum să facă o mulțime (puteți lista exact ceea ce este), dar uneori sunt obraznici. Încheierea jocului, încheie un contract cu stilouri și proprietarul lor, în care pixurile promite că în timpul zilei vor face doar lucruri bune - curățenie, reparații, salut, joc, nu vor ofensa pe nimeni și nu vor sparge nimic. Pentru copiii hiperactivi, timpul contractului este mai bine să fie mai scurt, crescând treptat, dacă copilul este de acord cu astfel de condiții.De fiecare dată când palmele trebuie să încheie un nou contract.
4. Jocul "Treceți mingea". Scop: eliminarea activității locomotorii excesive. Cursul jocului: stând într-un cerc sau așezat pe scaune, copiii ar trebui să treacă mingea cât mai repede posibil pentru a nu-l lăsa să cadă. Puteți complica o sarcină executând câteva bile într-un cerc.
5. Jocul "Schimbătoare". Obiectiv: dezvoltarea abilităților de comunicare. Scaunele trebuie să fie puse într-un cerc. Apoi, participanții la joc aleg șoferul care își curăță scaunul dincolo de linia de cerc. Astfel, există mai puține scaune în cerc decât participanții. Leading spune: "În locuri, cei care ... schimbă (părul întunecat, cămășile albe, păpuși, etc.) se schimbă. După aceea, copiii cu semnul numit ar trebui să schimbe locurile, iar șoferul în acest moment ar trebui să ia scaunul cuiva. Cel care nu a avut timp să-și ia locul, devine conducător.

Ce metode de a utiliza în lucrul cu un copil hiperactiv?

Prin utilizarea acestor tehnici, un copil hiperactiv devine mai calm, mai echilibrat, mai atent. Când lucrați cu copii cu ADHD, specialiștii recomandă utilizarea:

• produse alimentare de sănătate,
• terapie fizică și exerciții de respirație,
• autogenic de formare,
• juca terapie
• psihoterapia familială
• dans, muzică și terapie dramaturgică,
• terapie artistica si isoterapie
• fotografie, bibliotecă și terapie de basm.

Sfaturi practice pentru părinții copiilor hiperactivi

1. Lăudați copilul pentru toate realizările sale, fiți atent la el.
2. Vino cu o sarcină zilnică mică pe care trebuie să o facă.
3. Respectați cu strictețe prescripțiile specialiștilor (de exemplu, masaj, gimnastică sau medicamente care au fost prescrise pentru tratamentul ADHD).
4. Spuneți profesorului despre problema copilului, cereți-i copilului să fie tratat mai atent.
5. Întotdeauna stați calm, nu vă ridicați vocea copilului, nu-l certați. Fiți în solidaritate cu opinia celui de-al doilea părinte.
6. Nu exagerați, dar nu subestimați cerințele.
7. Introduceți copilul la jocuri în aer liber și sport.
8. Identificați limitele clare ale ceea ce este permis și ce nu este permis. Toate cerințele dvs. trebuie îndeplinite de toți membrii familiei.
9. Acordați maximul atenției copilului.
10. Când vă plimbați cu copilul dvs., evitați locuri prea aglomerate - acest lucru poate determina copilul să devină exagerat.
11. Urmați rutina zilnică strictă a întregii familii. Puneți în pat și treziți copilul strict într-o singură dată.
12. Nu lăsați televizorul cu ceas lung. Nu exagerați sistemul nervos.
13. Lăsați copilul să înțeleagă cât de drag este pentru dvs. Îmbrățișați-vă și sărutați copilul mai des.
14. Lăsați copilul să facă o alegere.
15. După ce au observat abilitatea copilului la orice activitate, contribuie la dezvoltarea lor.

Copiii hiperactivi au nevoie de educație specială. Și dacă părintele face totul corect, până la vârsta de adolescență, nu va fi nici o urmă a acestui sindrom, iar copilul va crește pentru a fi o persoană inteligentă, de succes, intelectuală dezvoltată și fericită. Desigur, adulții vor face mult efort și răbdare. Dar viitorul fericit al copilului tău merită efortul.

Care este motivul hiperactivității

Cauzele hiperactivității la copii apar cel mai adesea în perioada perinatală a dezvoltării fetale și a muncii obstrucționate.

• Sarcina nefericită. Stresul, fumatul, stilul de viață sărac, bolile, medicamentele în timpul sarcinii - toate acestea pot afecta dezvoltarea și formarea sistemului nervos al fătului.
• Tulburări neurologice în perioada de dezvoltare prenatală și la naștere. Hipoxia (lipsa de oxigen în dezvoltarea prenatală) și asfixia (sufocarea) sunt cele mai frecvente cauze ale ADHD. Munca rapidă sau prematură, stimularea muncii și a livrării pot afecta, de asemenea.
• Factori suplimentari. Atmosferă psihologică nefavorabilă în familie, conflicte dintre părinți, metode prea dure sau moi de educație, nutriție, stil de viață, temperament al copilului.

Probabilitatea apariției ADHD este foarte mare dacă factorii enumerați sunt combinați. De exemplu, un copil a fost născut cu asfixie, prematur, este crescut în severitate și în conflict constant - hiperactivitatea într-un astfel de copil se poate manifesta în mod clar.

Cum să recunoașteți hiperactivitatea la un copil

Diagnosticul ADHD nu este ușor, deoarece semnele hiperactivității pot fi simptome ale altor tulburări neurologice. Ce ar trebui să caut?

• Primele simptome Poate să apară în copilărie. Somnul sărac, o perioadă lungă de veghe din primele luni de viață, excitabilitatea copilului, o reacție atipică violentă la zgomot, lumini strălucitoare, jocuri, proceduri de igienă, o ușoară întârziere în dezvoltarea abilităților motorii - toate acestea pot fi primele hărțuitoare ale hiperactivității la copii sub un an.
• Vârsta 3 ani. Momentul de cotitură în viața copilului, când vine celebra criză de trei ani. În acest moment, majoritatea copiilor simt nemulțumire, încăpățânare și schimbări de dispoziție. La copiii hiperactivi, aceste simptome apar chiar mai strălucitoare. De asemenea, la copiii cu ADHD se observă mișcări ciudate, haotice, agitate, vorbirea se dezvoltă cu întârziere.
• Sănătate. Copiii hiperactivi se plâng deseori de oboseală și dureri de cap. Acești copii sunt adesea diagnosticați cu enurezis, ticuri nervoase.
• Primele semne de agitație. Ei pot să acorde atenție cadrelor didactice din grădiniță. Când începe procesul socializării și copilul merge dincolo de familie, semnele de agitație devin mai pronunțate. În grădiniță, bebelușul nu poate fi pus în pat, hrănit, se așază pe oală, se liniștește.
• Tulburări de dezvoltare a memoriei și atenției la vârsta preșcolară. Copiii sub 7 ani dezvoltă intensitate de memorie și atenție. Un copil cu ADHD are o absorbție lentă a materialului în pregătirea pentru școală. Și acest lucru se datorează nu întârzierea în dezvoltare, dar concentrarea insuficientă a atenției. Este dificil pentru un copil cu semne de hiperactivitate să stea într-un singur loc și să asculte un îngrijitor.
• Eșec școlar. Subliniem încă o dată că semnele rele la copii sunt asociate cu sindromul hiperactivității și deficitul de atenție, și nu cu trucurile lor mintale. Dimpotrivă, elevii hiperactivi sunt deseori dezvoltați dincolo de anii lor. Dar problema este că este dificil pentru ei să fie încorporați în sistem și disciplină: este dificil să stai 45 de minute de lecție, să asculți, să scrie și să îndepliniți sarcinile unui profesor.
• Aspecte mentale. De-a lungul timpului, aceste calități apar: temperament, iritabilitate, resentimente, slăbiciune, anxietate, neîncredere, suspiciune. Deja la o vârstă fragedă, un copil poate dezvolta fobii care pot persista în timpul adolescenței și pe tot parcursul vieții, dacă nu sunt lucrate cu ea.
• Perspectiva. În adolescență, un astfel de copil, de regulă, se formează (mai precis, este format de adulți) cu o stima de sine scazuta. Un adolescent hiperactiv este agresiv, intolerant, în conflict, necomunicativ. Este dificil pentru el să-și găsească prieteni, să stabilească relații calde și prietenoase. În viitor, el poate forma comportament asociativ.

Simptomele hiperactivității

Care sunt semnele unui copil hiperactiv? Cum să afli dacă copilul este activ și energic, ca un karapuz sănătos ar trebui să fie sau dezvoltă tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție?

Cum hiperactivitatea la copii:

• anxietate și anxietate, chiar dacă nu există motive serioase pentru acest lucru,
• labilitatea emoțională, slăbiciunea, vulnerabilitatea excesivă și impresibilitatea,
• insomnie, somn prea mult, plâns și vorbind într-un vis,
• probleme de vorbire
• dificultăți de comunicare
• ignorând interdicțiile, normele de comportament în societate și regulile - pentru a spune pur și simplu, copilul este foarte obraznic,
• agresiuni,
• rar, sindromul Tourette este un strigăt incontrolabil al cuvintelor neadecvate și abuzive.

Toate aceste manifestări și semne ale urmașilor tăi ar trebui să fie un motiv pentru a vedea un specialist. Neuropatologul și psihologul vor scrie recomandări și vor da sfaturi cu privire la modul de educare adecvată a copilului, cum să-l calmeze și să reducă probabilitatea de percepție publică negativă.

8 manifestări de hiperactivitate

1. Miscari haotice, agitate.
2. Somnul neliniștit: filare, vorbind într-un vis, aruncând pătură, poate merge noaptea.
3. Nu pot să stau mult timp pe un scaun, tot timpul învârtindu-mă.
4. Nu este capabil să se odihnească, adesea în mișcare (alergare, sărituri, rotire).
5. Dacă trebuie să stați și să așteptați (de exemplu, într-o coadă), puteți să vă ridicați și să plecați.
6. Foarte vorbar.
7. El nu răspunde la întrebările puse, întrerupe, interferează în conversația altcuiva, nu aud ce i se spune.
8. Afișează nerăbdarea dacă i se cere să aștepte.

8 manifestări ale deficitului de atenție

1. Nehotărît și rapid îndeplinește sarcinile (temele de lucru, curățarea camerei etc.) nu termină lucrarea.
2. El nu își concentrează greu atenția asupra detaliilor, nu le mai poate aminti, nu le reproduce.
3. Există o privire absentă, imersiune în propria lume, dificultăți de comunicare.
4. Este dificil să asimileze condițiile jocului, adesea le violează.
5. Dispersat, pierde adesea articole personale sau pune, astfel încât el nu poate găsi apoi.
6. Nu există nici o disciplină de sine, tot timpul este necesar să o organizăm.
7. Schimbarea ușoară a atenției la alte obiecte.
8. "Spiritul distrugerii" trăiește în el: deseori distruge jucăriile și lucrurile, dar neagă implicarea sa în lucrare.

Dacă părinții au numărat 5-6 meciuri din criteriile enumerate, trebuie să vă prezentați la un neurolog, pediatru, psihoterapeut și psiholog pediatru.

Cum să tratăm un copil

Atunci când tratați hiperactivitatea la copii, este important să înțelegeți ce va fi cel mai eficient pentru un anumit copil? Care este gradul de ADHD? Trebuie să folosesc imediat medicamente sau o corecție psihoterapeutică suficientă?

Metode medicale

Tratamentul medical al psihostimulanților ADHD este mai frecvent utilizat în Occident și în SUA. Stimulanții ajută la creșterea concentrației de atenție la copii, dau un rezultat pozitiv rapid. Cu toate acestea, există o serie de reacții adverse: somn sărac, poftă de mâncare, dureri de cap, iritabilitate, nervozitate, lipsa de comunicare. Aceste simptome apar de obicei la începutul tratamentului. Acestea pot fi reduse după cum urmează: reducerea dozei și înlocuirea medicamentului cu un analog. Psihostimulantele sunt prescrise numai pentru forme complexe de deficit de atenție, atunci când nu funcționează altă metodă. Acestea includ: "Dexedrin", "Fokalin", "Vivance", "Adderal" și multe altele. În Rusia, utilizarea medicamentelor psihoactive este evitată deoarece acestea sunt interzise în conformitate cu protocolul de tratament pentru ADHD. Ele sunt înlocuite cu medicamente nootropice. Strattera este utilizat pe scară largă în tratamentul ADHD la copii. Orice antidepresive cu deficit de atenție trebuie utilizate cu mare grijă și numai sub supravegherea unui medic.

Memo pentru părinții care cresc un copil cu ADHD

Cum de a crește un copil hiperactiv?

• Creșteți stima de sine. Copiii hiperactivi sunt adesea pedepsiți și supărați: "stai jos", "nu se răcește", "taci", "calmează" etc. Aceasta se repetă în mod regulat la școală, acasă, în grădină. Astfel de comentarii formează un sentiment de inferioritate la un copil. Toți copiii trebuie să fie lăudați, dar hiperactivii au nevoie în special de sprijin emoțional și de laudă.
• Construiți granițele personale cu copiii. Foster are nevoie de strictețe, dar de dreptate. Sancțiunile și restricțiile trebuie să fie coerente, adecvate și coerente cu toți membrii familiei. Copiii cu simptome ADHD de multe ori nu au "frâne". Sarcina părinților este de a-și arăta propriile limite, de a arăta voința părinților și de a clarifica cine este șeful, să articuleze în mod clar interdicțiile. Nu trebuie să existe agresiune. Dacă papa și mama sunt prea moi în natură, rudele guvernului vor avea cu siguranță un membru de familie hiperactiv.
• Sarcinile mici și utile. Copiii hiperactivi trebuie să fie implicați în temele de acasă și să-și încurajeze inițiativa. Este mai bine să oferiți sarcini simple, pas cu pas. Puteți chiar să trasați un plan, o schemă, un algoritm pas cu pas al acțiunilor. Aceste sarcini vor ajuta copilul să-și organizeze spațiul și timpul personal.
• Nu încărcați informații. Când citești cărți, faci temele, trebuie să dai o sarcină mică - 15 minute. Apoi, faceți o pauză cu activitatea motrică, apoi începeți din nou un exercițiu static care necesită concentrare. Epuizarea este în detrimentul condiției copiilor cu ADHD.
• Aflați un nou tip de activitate. Este dificil pentru copiii hiperactivi să fie interesați de ceva pentru o lungă perioadă de timp, își schimbă atenția prea repede. Cu toate acestea, trebuie să căutați diferite tipuri de activități (muzică, cântând, desen, citit, sculptat, dansând) în care copilul va maximiza. Este necesar să găsim un astfel de lucru care, într-un mod invizibil, va "cultiva" fidgetul și va cere un efort și o motivație personală.
• Aspecte comunicative. Pentru fricțiuni hiperactive, totul este iertat acasă, dar se află adesea într-o situație de conflict cu profesorii și sunt respinși de colegii lor. Este important să discutați cu copiii viața lor în afara casei, situații dificile, cauzele conflictelor. Acest lucru îi va ajuta să-și evalueze în mod adecvat acțiunile în viitor, să se controleze, să fie conștienți de emoțiile lor și să învețe din propriile lor greșeli.
• Jurnal de succes. Psihologii vă recomandă să aveți un notebook sau un notebook unde puteți înregistra (sau schița) toate marile victorii și mici succese. Este important ca copilul să fie conștient de rezultatele eforturilor proprii. Puteți, de asemenea, să veniți cu un sistem de recompense.

Dificultăți de adaptare socială

În grădinițe și școli, copiii cu ADHD sunt clasificați drept "dificili". Uneori, conflictele asociate comportamentului hiperactiv inadecvat sunt atât de exacerbate încât trebuie să transferi un copil la o altă grădiniță sau școală. Este important să înțelegem că sistemul de învățământ public nu se va adapta la caracteristicile individuale ale copilului. Căutarea unei grădini sau a unei școli adecvate poate fi lungă, dar nu a fost găsită niciodată. În această situație, este important să învățăm copilul să arate flexibilitate, răbdare, prietenie - toate acele calități atât de importante pentru comunicare și adaptare socială normală.

• elevii hiperactivi ar trebui să fie în vizorul profesorului,
• ei stau mai bine la primul sau al doilea birou,
• să nu se concentreze asupra comportamentului acestor copii,
• adesea laudă, încurajează, dar nu supraestimează evaluarea,
• dă sarcini mici pentru care copilul se va mișca: a aduce o revistă, a distribui notebook-uri, a umple florile, a șterge tabla,
• subliniați punctele tari ale elevului, dați-le ocazia de a arăta.

• a fi pe partea copilului, dar nu pentru a crea un conflict deschis cu profesorul,
• găsiți soluții de compromis
• ascultați opinia profesorului, deoarece o viziune obiectivă din partea poate fi de valoare pentru înțelegerea copilului dvs.,
• să nu pedepsească, să nu citească moralitatea copilului în prezența învățătorului și a colegilor,
• ajutați-vă să vă adaptați în echipa copiilor (să participați la activități comune, puteți invita copii să viziteze, etc.).

Este important să nu găsiți nici o școală particulară sau o grădiniță privată, ci un profesor care va trata problema cu înțelegerea și va fi un aliat al părinților.

Tratamentul unui copil hiperactiv cu medicamente este recomandabil numai pentru formele complexe de ADHD. În cele mai multe cazuri, o corecție psihologică a comportamentului. Terapia este mult mai reușită dacă părinții participă la ea. La urma urmei, hiperactivitatea copilului este adesea asociată cu relații de familie și educație necorespunzătoare.

Tratamentul copilului hiperactiv - este necesar?

Un copil hiperactiv devine adesea foarte obosit de emoțiile necontrolate, schimba regimul zilei și planurile datorită comportamentului său nu întotdeauna adecvat, nu permite părinților să ducă o viață normală. Este dificil pentru adulți să îndure, pentru că nu există întotdeauna timp, forță fizică și morală pentru a lupta împotriva isteriei.

Urmăriți pentru un copil hiperactiv să reacționeze adecvat la lumea exterioară și să știi cum să se comporte cu alți oameni, mai degrabă decât să arunce în aer energia fără să se gândească, plângând și râzând fără nici un motiv, numai părinții foarte răbdători și foarte puțin ocupați sau bona. Adesea, este necesar să se recurgă la corectarea comportamentului copilului - acesta poate include atât tratamentul cu droguri, cât și o vizită la un psiholog, un terapeut de vorbire, un masaj liniștitor, jocurile sportive și vizitarea diferitelor cercuri creative. Medicul prescrie tratamentul medicamentos după examinări și examinarea copilului.

Unii medici moderni consideră că este imposibil să tratezi hiperactivitate de până la 4 ani, pentru că majoritatea copiilor de la această vârstă încă nu pot să se descurce cu sentimentele lor, sunt plini de energie și încearcă să-l arunce prin orice mijloace.

Cum să te comporți cu un copil hiperactiv?

Cum de a crește un copil hiperactiv? Mulți părinți se află în staționare, mai ales când copilul intră în grădină sau în școală se confruntă cu multe probleme legate de învățare și de societate. Un copil hiperactiv este întotdeauna într-un cont special cu un educator, profesor și psiholog copil. În primul rând, părinții ar trebui să-l ajute - ridicarea acestor copii necesită răbdare, înțelepciune, voință și spirit. Nu vă permiteți să vă descompuneți, să ridicați un glas pentru un copil sau să ridicați o mână împotriva acestuia (vă recomandăm să citiți: cum să nu rupeți un copil: sfatul unui psiholog). Doar dacă a făcut ceva care îi rănește pe ceilalți, poți folosi metode atât de dure.

Cum de a ridica "fidget"?

1. Interzice corect. Formulați interdicții astfel încât propoziția să nu conțină cuvintele "nu", "nu". Este mult mai eficient să spui: "Du-te pe cale" decât să spui: "Nu alerga pe iarba umedă". Întotdeauna motivați-vă banii, justificați-i. De exemplu, dacă un copil nu vrea să părăsească seara, spuneți: "Vroiam să vă citesc o poveste interesantă despre un personaj preferat de desene animate înainte de culcare și dacă umblați mult timp, nu voi avea timp să o fac".
2. Stabiliți clar sarcinile. Acești copii nu percep informațiile transmise prin propoziții lungi. Vorbiți succint.
3. Fii consistenta in actiunile si cuvintele tale. De exemplu, este nerezonabil să spui: "Du-te să ia o ceașcă de la bunica, apoi să-mi aduci o revistă, să mă spăl pe mâini și să stau la cină". Urmați secvența.
4. Timp de control. Un copil cu ADHD are puțin control asupra timpului dacă este pasionat de ceva, poate să o facă de mult timp și să uite de alte lucruri.
5. Observați modul. Modul zilei este un aspect foarte important al vieții unui copil hiperactiv, va ajuta la calmarea copilului, la obișnuința de a comanda (vă recomandăm să citiți: cum să obișnuiți copilul la comandă: sfatul unui psiholog).
6. A crește un copil înseamnă să se comporte loial și să păstreze o notă pozitivă în comunicarea cu el, să se tuneze pe sine, pe el și pe cei din jurul lui în poziția pozitivă. Conflicte ușoare, laudă pentru victorii, accentuați când copilul sa comportat foarte bine, ascultându-vă.
7. Ocupă-ți copilul cu lucruri utile. Copiii trebuie să aibă un curs pozitiv pentru stropirea energiei - poate fi un club creativ sau sportiv, merge pe bicicletă și un scooter, modelând din argilă polimerică sau plastilină acasă.
8. Creați un mediu confortabil în casă. Un copil nu ar trebui să urmărească doar televizorul și să joace jocuri pe calculator, ci și să vadă cum o fac și ceilalți. Locul de muncă ar trebui să fie fără elemente inutile, postere.
9. Dacă este necesar, dați unui copil hiperactiv un sedativ homeopat, dar nu abuzați de droguri.

Cum să ajuți dacă a început un tantru?

Cum de a calma un copil hiperactiv? În momentul în care copiii au isterie și nu se supun, puteți să vă înscrieți, alegând una dintre opțiuni:

1. Du-te în altă cameră. Lipsită de atenția spectatorului, bebelușul se poate opri din plâns.
2. Schimbați atenția. Oferiți bomboane, arătați o jucărie, activați un desen animat sau un joc pe un comprimat sau telefon. Solicitați-l să nu plângă, ci să faceți ceva interesant - de exemplu, ieșiți în curte și jucați acolo, alergați pe stradă.
3. Dați apă, ceai dulce sau o perfuzie de plante calmante.

În viața de zi cu zi a copiilor, susțineți sistemul lor nervos. Ceaiul din plante caldă ajută la adăugarea la baie dacă copilul este mic și la ceai când vine vorba de elevii școlari (vă recomandăm să citiți: ierburi liniștitoare pentru scăldatul copilului). Citiți cărțile înainte de culcare, umblați în aerul proaspăt. Încercați să vedeți un copil mai puțin agresiv și negativ. Studiați natura, arătați mai mult copacii, cerul și florile.

Discipol școlar

O situație deosebit de dificilă cu un copil hiperactiv se dezvoltă într-o instituție de învățământ. Neliniștea, emoționalitatea, dificultățile de concentrare și percepere a fluxului de informații pot contribui la faptul că copilul va cădea în urmă în școală, cu dificultăți de a găsi un limbaj comun cu colegii.

Este nevoie de consiliere constantă, răbdare și înțelegere din partea profesorilor, sprijin din partea părinților. Amintiți-vă că descendența dvs. nu este de vină pentru că aveți o anumită tulburare comportamentală.

Vrei să înțelegi mai bine copiii tăi? Veți fi ajutat de un videoclip unde dr. Komarovsky, faimosul medic pediatru, dă sfaturi, pentru care un copil hiperactiv este un membru cu drepturi depline al societății, cu particularitățile sale de dezvoltare psihică. Trebuie să fii răbdător și calm în a te ocupa de el, să identifici și să dezvolți talente, înclinații creative. Lăsați copilul să nu se închidă, dar progresează, deoarece hiperactivitatea nu trebuie să împiedice dezvoltarea umană. Nu este o abatere gravă, ci o individualitate specifică.

Vizionați videoclipul: Despre ADHD cu Dr. Ramona Octaviana Gheorghe (Mai 2024).